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정보화 사회로의 이행과 인터넷
Ⅱ. 本
1. 인터넷의 개념, 기능 및 역사
1) 인터넷의 개념
2) 인터넷의 기능
3) 인터넷의 역사와 발전 현황
2. 인터넷의 발전으로 인한 사회, 문화적 변화상
1)긍정적, 이득적 측면
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사회생활과 정보공개의 필요성
5. 교육·문화발전과 정보공개의 필요성
Ⅳ. 정보공개제도(정보공개법)의 제정과 주요내용
Ⅴ. 정보공개제도(정보공개법)의 문제점
Ⅵ. 향후 정보공개제도(정보공개법)의 개선 과제
Ⅶ. 결론
참고문
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사회문화적 영향연구”(2004), 정보통신정책연구원〉에서 재인용하였음.
1.유비쿼터스 수용성 : 지금까지의 정보 기술이 미친 영향
2.유비쿼터스 통신 환경에 대한 이해
3.유비쿼터스 통신 환경에 대한 전망
제5장 결론 및 논의과제
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사회를 위해서 우리의 교육은 미래지향적인 새로운 교육으로 만들어 가야 할 과제를 남기고 있다 하겠다.
★참고문헌★
ㆍ 김강녕, 「현대군사문제와 남북한」, 형설출판사, 2001.
ㆍ 공성진, 「한국의 미래, 세계의 미래」, 삼성출판사, 1991.
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정보소양 추진 현황 및 발전 과제, 정보소양 인증체제 구축 연구 세미나 자료집, 75-83
2. 김종철 외(1991), 정보사회와 교육에 관한 교원들의 이해·태도·능력의 실태와 개선 방안, 한국교원단체총연합회
3. 경기도율곡교원연수원(1997), 97 컴퓨터
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정보화 사회의 개념
2) 조사목적과 내용
3) 현대사회와 매스미디어
2. 청소년과 미디어
1) 미디어 환경의 현황
2) 미디어 환경의 문제점
3) 청소년 비행과 미디어 환경
3. 청소년 프로그램의 현황과 문제점
1) 청소년활동 프로그램의
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수 있는가?
2. 대의제 민주주의의 문제점과 전자 민주주의
Ⅱ. 본문-전자 민주주의에 대한 담론들
1. 전자 민주주의 도입에 대한 긍정적 전망
2. 전자 민주주의에 대한 반론
Ⅲ. 맺음글- 전자 민주주의에 대한 우리의 전망
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정보사회에서 요구하는 교육 (새로운 교육환경에서의 교육)
5. 교육정보화의 개념
6. 교육정보화의 방향
☐☐21세기-여성 교육
1. 여성교육의 개념
2. 여성교육의 필요성
3. 여성교육의 현황 및 과제
4. 여성교육의 방향
☐☐
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정보화 사회의 개념
2) 현대사회와 매스미디어
2. 청소년과 미디어
1) 미디어 환경의 현황
2) 미디어 환경의 문제점
3) 청소년 비행과 미디어 환경
3. 청소년 프로그램의 현황과 문제점
1) 청소년활동 프로그램의 개념
2)
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정보화에 대한 의식의 전환과 적극적인 협조가 필요하다
4. 하드웨어 보급에 치중한 학교 컴퓨터교육 기반의 구축을 지양하고 하드웨어의 지속적 관리, 소프트웨어의 개발?보급, 교사의 수업자료 개발 및 자기개발 지원 등 관련 과제에 대한
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