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정책에 이르기까지 전혀 새로운 정보기술 덕분에 이 고달프고도 불안한 산업사회로부터 벗어나 안락한 사회 생활을 즐길 수 있게 된다는 것이다. 선진 각 국은 물론, 우리나라도 정보화의 중요성에 대한 사회적 인식이 확산되면서 공공 부문
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사회 등 교육이 이루어지는 장소에 따른 구분
6-3. 평생교육의 특성
평생교육은 부분적 보다는 전체적, 분리보다 통합, 단일보다는 다양성을 강조하고 있다.
데이브와 스캐거는 평생교육의 개념적 특징들을 8가지로 정리하였다.
+ 전체성 - 기
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제고
4. 여성 취업 확대를 위한 인프라 구축
5. 여성의 평생학습기회 제고
6. 여성 평생학습체계 구축을 위한 산학연 네트워크 구축
7. 여성의 세계화, 정보화 프로그램의 확충
8. 산업, 노동정책과 여성정책의 연계강화
참고문헌
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지식기술인력에 대한 수요 증가
5. 소득 불평등도의 심화
Ⅶ. 기업 인적자원개발(HRD) 환경의 변화
1. 과학기술의 발전
2. 기업경영의 시스템 변화
3. 인적자원개발(HRD)의 중요성
Ⅷ. 앤더슨 컨설팅 사례
Ⅸ. 21세기 지식정보화 사회에 필
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5. 정책개발능력의 부족
Ⅶ. 공무원계급제도의 현황 및 문제점
1. 현황
1) 공직분류체계
2) 계급제도
2. 현행 공무원 계급제도의 문제점
1) 조직 외적인 측면
2) 조직 내적인 측면
Ⅷ. 공직분류체계의 개선 방향
Ⅸ. 결론
참고문헌
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지식의 유형과 구분
Ⅳ. 지식기반경제사회의 개념
Ⅴ. 지식기반경제사회의 이론
1. 신성장이론
2. 진화적 성장론
3. 수확체증 경제론
4. 인적 자본론
Ⅵ. 지식기반경제사회의 인간상
Ⅶ. 지식기반경제사회의 현황
1. 우리나라 지식
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특징 8
5. 샌드웰시의 사례: 'Gaming the Tibby' 9
III. 결론 11
1. 시사점 11
IV. 참고문헌 14
<표 차례>
<표 1> 정부 패러다임의 변화····································································
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현황 및 문제점
1. 한국경제의 현황
2. 한국경제의 문제점
Ⅲ. 한국경제의 개혁과제
1. 동북아 허브로의 정립
2. 국가 신용등급 상향조정
3. 올바른 시장경제 질서의 확립
4. 산업구조 재편성과 지식기반경제의 틀 구축
5.
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연구방향에 대한 반성
1. 지나친 수학화
2. 상아탑 경제학
V. 현실경제 변화에 대한 영향
1. 세계화
2. 민간화
3. 정보화와 지식사회
VI. 경제학과 졸업생의 실태와 의견조사
VII. 결론: 경제학 교육내용의 개선방향
참고문헌
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사회 실현을 위한 고등교육체제 혁신방안
1) 고등교육 기회의 확대(대학입학)의 측면에 있어서의 정책제언
2) 유연하고 질 높은 대학 학사 운영(대학과정) 측면에서의 정책제언
3) 대학-노동시장 연계 강화(대학-노동시장 이행) 측면에서의
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