|
비교 분석표
4. 초등학교에서 발생하고 있는 등교거부의 형태와 그 현황
5. 등교거부를 하는 초등학생 대상자 선정 사례
6. 등교거부를 하는 대상자에 대한 정신분석적 이론의 적용
1) 정신분석적 이론에서 등교거부를 하게 된 이유의
|
|
|
사회과학 패러다임 비판> 한국정서·행동장애아교육학회(구 한국정서학습장애아교육학회), <정서·행동장애연구> 16권 1호 2000 pp:1-25 인간행동과사회환경 등교거부 인간행동과사회환경 정신분석적이론 인간행동과사회환경 행동주
|
|
|
사회과학 패러다임 비판> 한국정서·행동장애아교육학회(구 한국정서학습장애아교육학회), <정서·행동장애연구> 16권 1호 2000 pp:1-25
교육통계서비스 kess.kedi.re.kr 인간행동과사회환경 인간행동과사회환경B형 등교거부 행동주의이론
|
|
|
사회과학 패러다임 비판> 한국정서·행동장애아교육학회(구 한국정서학습장애아교육학회), <정서·행동장애연구> 16권 1호 2000 pp:1-25 인간행동과사회환경 B형 행동주의 이론을 바탕으로 왜 어떤 사람은 상습적으로 폭행을 일삼는 사
|
|
|
사회과학 패러다임 비판> 한국정서·행동장애아교육학회(구 한국정서학습장애아교육학회), <정서·행동장애연구> 16권 1호 2000 pp:1-25 인간행동과사회환경 인간행동과사회환경B형 방송대 인간행동과사회환경 등교거부 인간행동과사
|
|
|
사회과학 조사연구 패러다임 중 실증주의에 속하는 귀납적 방법을 선정하여 구체적으로 탐구하였다. 그리하여 실증주의에 속하는 귀납적 방법의 정의, 특성에 대해서 살펴보았다. 그 뿐만 아니라 연역적 방법과의 비교를 통해 이에 대한 이
|
|
|
1. 실증주의
실증주의는 사회과학 연구의 한 패러다임으로, 주로 자연과학의 방법론을 사회현상에 적용하는 접근 방식입니다. 이 이론은 과학적 방법을 통해 객관적이고 실증적인 데이터를 수집하고 분석하여 사회현상을 설명하려고 합니
|
|
|
사회과학논집.
황종성(1998), 전자정부 구현과 정보관리 패러다임의 변화, 한국정치학회.
4. 외국문헌
Drucker, P. F(1993). Post-Society, NY: Harper Collins.
Gandy, Oscar H. Jr(1989), The Surveillance Society: Information Techonology and Bureaucratic Social control, Journal of Communicati
|
|
|
저 이기홍 역, 사회과학방법론 (실재론적 접근), 한울아카데미, 2019
위더스 사회복지조사론 강의, 교안 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 실증주의
2. 해석주의
3. 비판적 사회과학
4. 실증주의, 해석주의, 비판주의 비교
Ⅲ. 결론
※ 참고문헌
|
|
|
사회과학연구의 논리」. 서울: 박영사, 1987
2. 김규정, 「비교행정론」. 서울: 법문사, 1987
3. 김석준, 전환기 한국행정의 새로운 패러다임 모색. 「한국행정학보」, 1988
4. 박동서외, 「비교행정론」. 서울: 박영사, 1996
5. 한배호, 「비교정치론」
|
|
메뉴펼치기
