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사론」. 서울: 한국방송통신대학교 출판부, 2001.
http://www.pvalue.co.kr
http://spss.co.kr/ Ⅰ. 조사방법 과정
1-1 조사방법의 단계
1-3 자료수집
1-4 편파의 문제
1-5 표본설계의 일반적 이해
2. 설문지
2-1 설문지 작성과정
2-2 설문지 작
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수집방법
2. 현장자료 수집시 대상의 선정
3. 현장자료의 중요성 및 보존요령
4. 감정물 채취시 일반적 주의사항
5. 증거물의 표기내용
6. 증거물의 포장 및 송부요령
제3절 현장감식
Ⅰ. 의의
Ⅱ. 법적 근거
Ⅲ.
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방법
1) 교육활동 계획안
2) 교육활동 운영방법
(1) 모델과 동기 부여
(2) 협동적 계획
(3) 집단토의
(4) 독서
(5) 극화활동
(6) 견학 및 자료인사의 활용
(7) 시청각 자료
3. 유아교육기관 방문 후 관련 자료수집과 느
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방법
1) 교육활동 계획안
2) 교육활동 운영방법
(1) 모델과 동기 부여
(2) 협동적 계획
(3) 집단토의
(4) 독서
(5) 극화활동
(6) 견학 및 자료인사의 활용
(7) 시청각 자료
3. 유아교육기관 방문 후 관련 자료수집과 느
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사
정옥분(2002) / 아동발달 / 학지사
Herbert P. Ginsburg(2006) / 피아제의 인지발달이론(Piaget\'s Theory of Intellectual Development) / 학지사
송인섭(1997) / 연구방법론 / 상조사
함께한 사람들
윤혜정 (실험설계, 교구제작, 장소섭외, 촬영, 자료수집, 보고서,
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사회생활의 측면을 조사함.
- 다른 문화를 비교할 수 있으며 특정 역사시기나 여러 시기에 초점을 맞출 수 있음.
ex) 우리나라 역대 정부의 노인복지정책에 관한 비교 연구
참고문헌
김병진. {사회복지조사방법론}. 법문사, 2006.
이익섭. {사회복
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사 담당 사회복지사와 동계 사회복지 실습생으로 구성
1. 2 ~ 1. 4
조사원 교육
- 사회조사방법론의 이론적인 내용에 대한 교육
- 사업내용과 지역사회의 특성, 만족도 조사 일정, 내용, 주의사항 등에 대한 교육
1. 5 ~ 1. 7
자료수집
- 조사의 주제
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사방법론. 학지사.
김정원 외(2005). 외국인 근로자 자녀 교육복지 실태분석연구. 한국교육개발원 연구보고. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지 연구조사의 절차
1) 연구문제설정
2) 가설의 구성 및 조작화
3) 조사설계
4) 자료수집
5) 자
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사연구 과정은 문제설정(1단계) 연구설계(2단계) 자료수집(3단계) 자료의 정리 및 분석(4단계) 해석 및 보고서 작성(5단계)로 이루어져 있다.
【참고문헌】
김영종. 2007. 『사회복지조사론』. 학지사
채구묵. 2003. 『사회복지조사방법론』. 양
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사용해야 하는 것은 아니며, 상황에 따라서는 여러 가지 방법을 함께 사용하기도 한다.
참고문헌
조사방법론, 사회조사분석사, 양병화, 성안당, 2000 1. 조사연구의 개념과 유형
2. 조사연구 단계
1) 연구문제 설정
2) 연구설계
3) 자료수집
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