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열게 하기
2. 구체적 사실이나 예를 들어 말하기
3. 자기 주장 말하기
Ⅶ. 토의학습(토의수업, 토론학습)의 사례
1. 1단계 - 문제제기
2. 2단계 - 자료수집
3. 3단계 - 문제해결
4. 3단계 토의학습의 결과물
Ⅷ. 결론 및 시사점
참고문헌
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2. 학업중단청소년의 문제
2. 학업중단청소년의 진로결정에 대해 조사 단계에 따라 조사 계획서 작성
1) 문제형성
2) 가설형성
3) 조사설계
4) 자료수집
5) 자료분석 및 해석
6) 보고서 작성
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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사회복지실천론, 양서원 2014
나동석, 서혜석 외 저, 사회복지실천론, 정민사 2014 1. 면접의 개념
2. 사회복지면접의 특성 (Compton & Gallaway)
3. 면접의 목적
4. 면접의 종류
5. 면접의 요건
6. 면접의 과정
7. 면접의 방법
8. 의사소통
9. 의사
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사고성향, 문제해결능력과 간호과정 자신감에 미치는 효과 1.
서론
1. 연구의 필요성
2. 연구목적
2.
연구방법
1. 연구설계
2. 연구대상 및 자료수집
3. 연구도구
4. 자료분석
3.
연구결과
4.
논의
5.
결론
6.
참고문헌
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사항
2) 관찰기록법 - 사건기록법
표 6> 사건 기록의 예
표 7 > 검사 평가를 위한 안내 1. 치료개입을 위한 평가기준과 심리평가
1) 치료개입으로서의 평가
2) 평가를 평가하는 기준
3) 평가 시 아동의 권리
4) 자료수집 방법들의
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사가 활발하게 이용되고 있다. 이러한 조사에서 생길 수 있는 문제점과 이러한 조사방법이 유용한 경우에 대해서 설명하시오.
1) 통계조사에서 인터넷을 활용한 조사에서 생길 수 있는 문제점
(가) 선택적 참여 현상에 의한 자료의 오류
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방법
3) 기여점과 비판점
4. 유아
1) 유아 공간교육 내용, 도형교육 내용
2) 공간과 도형 이해에 도움이 되는 교재?교구 5개,
3) 동화 5권
4) 제시한 수학 동화책 중 1권을 선택하여 어떠한 놀이 상황에 어떤 방법으로 지원할 수 있을지 구체
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자료수집 - 00 어린이집
1) 웃음이 넘치는 교실
2) 서로 사랑하는 관계
3) 서로 배려하는 관계
4) 함께해서 즐거운 어린이집
3. 유아교사의 교수행동
1) 인지적 영역
(1) 수업의 구조화
(2) 설명의 명료화
(3) 학습방법의 다양화
2)
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사, 2008
이경숙, 유아심리분석과 지능교육, 한글, 2008
동아유치원, 유아환경 교육의 실제, 창지사, 2006 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 유아교육기관 1개원을 방문하여 원장 또는 교사와의 면담 및 관찰, 관련 자료수집을 통하여 유아교육의 교수-학습원리
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트의 삶에 영향을 주는 조직이나 요인을 원을 사용하여 나타내고, 관계를 상징하는 단어와 기호는 가계도와 공통으로 사용한다.
생태도를 작성하는 방법은 첫째, 중앙에 있는 원을 클라이언트로 잡고, 둘째, 클라이언트와 관계하는 중요한 환
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