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학습 연계를 위한
커뮤니티 기반 교수·학습 모형 개발 연구
안희천(1984), 수업모형 응용을 위한 교과별 예시안, 한국교육개발원
유한구·김승호, 통합교과 교육론, 교육과학사
조성일 외(2002), 교육방법과 교육공학, 동문사
함영기(2002), 인터넷
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(Web기반) 교육
Ⅳ. 웹기반(Web기반) 도서관
1. 도서관 이용안내
2. 온라인 목록(OPAC)
3. 독서지도
4. 관련 사이트 소개
5. 정보서비스
6. 교수-학습자료
Ⅴ. 웹기반(Web기반) 인터넷전자상거래
Ⅵ. 웹기반(Web기반) 정부기관
참고문헌
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활용 교수학습 방안 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 미술과 표현활동수업(표현활동학습)의 개념
Ⅲ. 미술과 표현활동수업(표현활동학습)의 단계
1. 표현 중심 학습 단계
2. 단계설명
Ⅳ. 미술과 표현활동수업(표현활동학습)의 사례
Ⅴ. 미술과 표현
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교수학습 이론 중 한가지 교수학습방법을 적용해야 한다면, 자신이 가장 선호하는 교수학습이론을 제시하고, 그 이유에 대해 기술해 보았다. 유아의 발달을 더 풍부하게 확장시켜주기 위해서는 놀이를 적절하게 인식하고 활용할 수 있는 교
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교수
5. 윤태진, 인터넷 신문의 현재와 미래, 한국언론연구원, 1997
6. 장형익 외, 커뮤니케이션 개론, 나남출판, 1997
7. McQuail, 매스커뮤니케이션 이론, 나남 출판, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인터넷신문(온라인저널리즘)의 특성
1. 프로슈머(Prosumer)
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활용한 유지관리프로세스 수립에 관한 연구」광운대학교 대학원 석사학위논문
한국인터넷진흥원(2013)「200 달러 미만 스마트폰 출하량, 2018년 7억 5,000만 대 전망」
한국인터넷진흥원(2013)「Apple, 인도 스마트폰 시장서 삼성전자와 가격경쟁
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학습공동체 참여 원장의 경험과 의미 탐색. 순천향대학교 일반대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교수학습의 새로운 동향을 설명하고 구체적인 예시를 제시하시오.
1) 현행 영유아교육과정의 체계
2) 교수학습의 새로운 동향
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하루일과 구성, 환경구성, 상호작용 지원을 2019 개정 누리과정 방향에 맞추어 계획하시오. (15점)
1) 하루일과 구성 (놀이 중심, 융통성 있는 편성)
2) 환경구성 (실내·외 놀이환경 및 자료 제공)
3) 상호작용 지원 (교사의 역할)
3. 참고문헌
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활용할 수 있는 방안을 강구하여 환경구성에 대한 개선과 보완하는 능력을 기울여야 할 것이다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 김정원(2019), 교수 학습방법 (영유아를 위한), 공동체
2. 신혜은ㆍ고태순 외 1명(2018), 영유아 교수방법, 양서원
3. 신지연ㆍ신혜원
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자료조직 교육내용을 제시하시오. 본인의 생각에 개정 누리과정 자료조직 관련 교육내용 지도 시 국외의 교육내용에 비춰볼 때 유의 점을 함께 제시하시오.
1) 개정 누리과정, 3-5세 연령별 누리과정, NCTM Pre K-2의 자료조직 교육내용
2) 개정
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