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교대(교육대학, 교육대학교)체육교육(체육과교육),수학교육(수학과교육),과학교육(과학과교육),실과교육(실과과교육),미술교육(미술과교육) 목차 1. 교대 체육교육 개요 2. 수학교육의 중요성과 특징 3. 과학교육의 목적과 방법 4. 실
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영어과,국어과평가(국어교육평가), 수학과,과학과평가(과학교육평가), 사회과평가(사회교육평가), 음악과평가(음악교육평가), 미술과평가 분석 목차 1. 영어과 평가 개요 2. 국어과 평가 분석 3. 수학과 및 과학과 평가 비교 4. 사회과
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Modernity, Cambridge: Polity. pp. 276-331. 1. 들어가는 말 2. 미성년자를 대상으로 하는 서구중심주의 1) 미성년자와 교육 2) 초등학교 교과서와 서구중심주의 3) 중학교 교과서와 서구중심주의 4) 고등학교 교과서와 서구중심주의 3. 닫는 말
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가요? 4) 심성적 표상 과정 :부모님 앞에서 지킬 일을 이야기 해봅시다 5) 인격화 과정 : 부모님에 대한 나의 태도에 대해 이야기 해 봅시다 4. 지도상의 유의점 Ⅶ. 통일교육 수업자료(교수학습자료) 1. 통일의 필요성 2. 통일의 당위성 1)
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육을 해야 한다. (4) 토론의 유형 및 토론 집단의 형태 등을 고려하여 결정한다. (5) 평소 토론에 필요한 말하기 듣기에 대한 사전 훈련이 필요하다. (6) 토론을 이끌어 갈 사회자가 반드시 필요하며 되도록 학생이 하는 것이 효과적이다. 2) 전개
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미술과 ICT(정보통신기술)활용학습지도 1. 초등디자인교육의 지도방향과 과정 1) 초등디자인교육의 지도방향 2) 초등디자인교육의 지도과정 2. 초등 환경디자인 학습내용 분석과 지도방법 Ⅷ. 기술가정과 ICT(정보통신기술)활용학습지도
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육(온라인교육, 인터넷교육)의 의미 Ⅲ. 수학과 사이버교실(온라인교육, 인터넷교육) Ⅳ. 사회과 사이버교실(온라인교육, 인터넷교육) Ⅴ. 미술과 사이버교실(온라인교육, 인터넷교육) Ⅵ. 교사 사이버교실(온라인교육, 인터넷교육)
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사회과 교수학습을 사회과가 추구하려는 목표에 의해 단일화 된다. Ⅴ. 체육과 교수원리(교육원리) 1. 자발성의 원리 학습자의 학습활동을 능동적 자발적으로 전개함으로써 학습자가 자기발전을 보장할 수 있고 개인의 능력이 최대로 발달되
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사회과교육 6, 1972 2. 경북 오천초등학교병설유치원, 유아의 자발적 미술 활동을 통한 창의적 표현능력 신장, 1997 3. 서울특별시 교육연구원, 사고력 교육의 이론과 실제, 서울 : 농원문화사, 1993 4. 윤병희, 사고력의 본질과 평가, 교육평가원연
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[교육과정의 변천]국어과 교육과정 변천, 수학과 교육과정 변천, 도덕과 교육과정 변천, 기술가정과 교육과정 변천, 미술과 교육과정 변천 목차 1. 국어과 교육과정 변천 2. 수학과 교육과정 변천 3. 도덕과 교육과정 변천 4. 기술가정
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