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프로그램
집단 미술치료 프로그램을 통한 아동의 감수성 함양과 사회성 향상
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기초 학습 교실
기초 학습 교실을 통한 다문화 가정 아동의 기초학습 능력 향상
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2) 사업 결과의 활용 계획
다문화가정 아동의 인지 및 사회·정서발달을 위한
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대상자 선정/ 동의
진로 지도 프로그램
자격증 취득 교육
사회기술훈련
건강증진 프로그램
멘토링
종사자교육
사업평가, 보고서작성
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회
주민
리플릿 등의 홍보물 제작, 12개동 반상회
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대상자 선정/ 동의
정신건강 프로그램
사회기술훈련
진로지도
직업훈련/ 진로 모색 프로그램
진로 연결 프로그램
사후 관리 프로그램
사업평가, 보고서작성
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회
주민
리플릿 등의 홍
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사회복지 실습과제 개발 연구, 한국사회복지연구회, 2004
◎ 용인정신병원 건강증진사업지원단, 정신보건센터 운영 매뉴얼 제작 및 평가지표 개발, 용인정신병원, 2007
◎ 전영신, 지역사회 정신보건센터에서의 사회기술훈련 프로그램에 대한
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대상자 선정/ 동의
사회관계기술훈련
장애인식개선
지지체계 구축
미술치료 프로그램
정서안정 프로그램
사업평가, 보고서작성
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회
주민
리플릿 등의 홍보물 제작, 12개동 반상회 참
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대한 상담, 정신질환자에 대한 사회복귀훈련, 알코올, 약물중독자 및 치매환자의 관리 등이 있다.
(3) 정신요양원
정신요양원에서는 심리사회적인 상담, 집단 프로그램의 개발과 활용, 대인관계기술훈련, 일상생활교육과 훈련, 가족상담과 가
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필요한 적절한 대화기술과 원만한 대인관계기술, 어려운 상황에서의 대처방법을 위주로 한 구체적인 상황을 제시하여 연습 훈련시키는 방법이다.
4) 사회적응기술훈련
사회적응기술훈련은 일상생활에서 자주 이용하게 되는 지역사회 내 자
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훈련
대인관계기술훈련
8. 사업의 예산
구 분
산출내역
총 계
350,000원
사업비
350,000원
일반사업비
350,000원
청소년복지사업비
다과비10,000원*10회= 100,000원
검사비 150,000원
9. 사업의 평가
가. 양적 평가
구 분
목표량
세부내용
비고
프로그램참가
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사회사업가는 또래부모 또는 권위의 대상과의 의사소통을 원활히 할 수 있도록 돕는 대인관계기술, 문제가 닥쳤을 때 사용할 수 있는 스트레스 조절기술 등을 학생에게 가르칠 수 있다. 사회기술훈련은 다음의 단계를 통해 가르칠 수 있다.
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대한 욕구가 다르다. 이들에게 가정 적절한 형태로 필요로 하는 시기에 서비스를 공급하기 위하여 개별적 사례관리자와의 지속적인 관계를 통해 목표를 정하고 실행하는 적극적인 지역사회 지지프로그램이다.
이상의 프로그램 이외도 정신
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