[사회복지] 청소년 사회복지 프로그램계획서

목차

1. 청소년 공부방 프로그램

2. 청소년 병영체험 프로그램

3. 청소년 볼링대회프로그램

4. 학교징계청소년 상담프로그램

본문내용

표
가. 목 적
학교의 특활활동을 통하여 키워온 볼링실력을 겨루는 기회를 제공하고 스포츠를 통한 건전한 여가활동을 장려한다.
1) 목표 1. 청소년들이 실력을 겨룰 수 있도록 볼링대회를 개최한다.
2) 목표 2. 건전한 여가활동을 장려한다.
4. 사업의 개요
구 분
내 용
비 고
사업의 기간
2005년 연중
사업의 일시
12월(겨울방학 기간 중)
사업의 장소
인근 볼링장
5. 사업 진행일정표(Gannt Chart)
사업내용
1월
2월
3월
4월
5월
6월
7월
8월
9월
10월
11월
12월
비고
홍보/단체모집
●
볼링대회개최
●
6. 프로그램 수행인력
직책
성명
경력
수행역할
비고
과 장
김**
5년 2개월
슈퍼비젼 제공 및 관리
사회복지사
1년 6개월
프로그램 기획, 모집, 진행
자원봉사자
2명
프로그램 진행보조
7. 사업의 세부내용
사업의 목표
사업의 내용
프로그램매개체
비고
청소년들이 실력을 겨룰 수 있도록 볼링대회를 개최한다.
홍보를 통하여 참가단체를 모집 볼링대회를 개최한다.
프로그램 홍보지
참가자 명단
볼링대회
건전한 여가활동을 장려한다.
볼링대회를 통해 여가활동을 장려한다.
볼링대회 및 시상
사후관리프로그램
8. 사업의 예산
세 입
세 출
구 분
산출내역
구 분
산출내역
총 계
700,000원
총 계
700,000원
사업
수입
700,000원
사업비
700,000원
사업
수입
700,000원
일반
사업비
700,000원
청소년복지
사업
수입
참가비 150,000원
자부담 550,000원
청소년
복지
사업비
볼링장대여비 400,000원
상패,상품 200,000원
프로그램진행비 100,000원
9. 사업의 평가
가. 양적 평가
구 분
목표량
세부내용
비고
모 집
15
학교 홍보를 통하여 볼링대회를 알리고 참가 단체를 모집한다.
볼링대회
15
인근볼링장을 대여하여 볼링대회를 개최한다.
나. 질적 평가
프로그램 목표
평가지표
측정도구
평가방법
청소년들이 실력을 겨룰 수 있도록 볼링대회를 개최한다.
접수자수
참가자수
접수대장
참가자명단
접수 인원과 참가 인원을 파악한다.
건전한 여가활동을 장려한다.
참가자들의 만족도
만족도조사
대회실시 후 참가자들을 대상으로 만족도를 조사하고 다음대회 참여 여부를 확인한다.
10. 사업의 기대효과
학교의 특활활동을 통하여 키워온 볼링실력을 겨루는 기회를 제공하고 스포츠를 통한 건전한 여가활동을 장려할 수 있다.
{4. 학교징계청소년 상담프로그램}
1. 사업의 실시배경(문제제기)
각 학교 마다 징계를 받는 청소년들이 많이 있다. 이들에 대한 처분은 과거와 달리 각 복지관 및 시설을 연결하여 사회봉사를 통하여 학교적응을 도모하고 있다.
현재 학교사회사업이 이루어지고 있는 학교도 있지만 복지관 인근의 학교는 아직 진행하고 있는 학교는 없다.
지역의 복지관에서는 학교사회사업의 전단계로 징계처분 청소년들의 학교적응 및 긍정적인 자아를 찾기 위한 프로그램의 실시가 필요하다.
2. 프로그램의 대상
구 분
대상의 범위
인원(명)
일 반 집 단
은평구 지역 거주 청소년
61,204명
위 험 집 단
일반집단 중 학교 부적응 및 징계청소년
5,000여명
표 적 집 단
복지관으로 의뢰한 징계청소년
50여명
클라이언트 수
회당 3-4명
30명
3. 프로그램의 목적, 목표
가. 목 적
징계청소년들 자신에 대한 이해를 높이고, 봉사활동을 통하여 긍정적인 자아를 발견하도록 한다.
1) 목표 1. 자원봉사활동 지도를 통한 사회봉사명령을 수행한다.
하위목표1. 계획적인 일정에 따라 자원봉사 활동을 실시한다.
하위목표2. 자원봉사활동에 대한 평가의 기회를 가진다.
2) 목표 2. 학생들의 자아 존중감을 향상 시킨다.
하위목표1. 상담과 인성검사를 통해 자신에 대한 이해를 높여 자아를 개발한다.
하위목표2. 성격과 적성에 맞는 진로를 결정하도록 돕는다.
3) 목표 3. 징계처분을 받은 학생의 재 비행을 예방한다.
하위목표1. 자기 통제력을 높인다.
하위목표2. 대인관계 기술을 높인다.
4. 사업의 개요
구 분
내 용
비 고
사업의 기간
2005년 연중
사업의 일시
3월 - 12월(1주단위)
사업의 장소
복지관 상담실, 강의실, 강당 등
5. 사업 진행일정표(Gannt Chart)
사업내용
1월
2월
3월
4월
5월
6월
7월
8월
9월
10월
11월
12월
비고
대상학교 모집
및 계약체결
●
●
프로그램진행
수 시
사후관리
수 시
중간평가
●
최종평가
●
6. 프로그램 수행인력
직책
성명
경력
수행역할
비고
과 장
김**
5년 2개월
슈퍼비젼제공 및 감독
사회복지사
박**
1년 6개월
프로그램 기획 및 진행
사회복지사
1명
프로그램 진행 협조
7. 사업의 세부내용
사업의 목표
사업의 내용
프로그램매개체
비고
자원봉사활동 지도를 통한 사회봉사 명령을 수행한다.
경로식당, 한울타리, 도시락배달, 어린이집 보조 등의 자원봉사를 한다.
자원봉사활동
학생들의 자아존중감을 향상 시킨다.
인성검사 및 기초 상담을 통하여 기초선을 잡는다.
인성검사
상담
징계처분을 받은 학생의 재비행을 예방한다.
각종 교육 및 훈련을 통하여 자기통제력,대인관계 기술을 습득한다.
분조조절 훈련
대인관계기술훈련
8. 사업의 예산
구 분
산출내역
총 계
350,000원
사업비
350,000원
일반사업비
350,000원
청소년복지사업비
다과비10,000원*10회= 100,000원
검사비 150,000원
9. 사업의 평가
가. 양적 평가
구 분
목표량
세부내용
비고
프로그램참가자수
30
학교로부터 의뢰 받아 프로그램을 진행한다.
나. 질적 평가
프로그램 목표
평가지표
측정도구
평가방법
자원봉사활동 지도를 통한 사회봉사명령을 수행한다.
봉사활동내역
봉사활동일지
봉사활동일지를 통하여 활동내역을 확인한다.
학생들의 자아 존중감을 향상 시킨다.
인성검사
상담
검사결과
상담일지
프로그램 전후 검사를 통하여 변화정도를 파악한다.
징계처분을 받은 학생의 재비행을 예방한다.
분노조절훈련
대인관계기술훈련
훈련결과
프로그램 전후 검사를 통하여 변화정도를 파악한다.
10. 사업의 기대효과
징계청소년들 자신에 대한 이해를 높이고, 봉사활동을 통하여 긍정적인 자아를 발견 하도록 하여 학교적응 및 재 비행을 예방할 수 있다.

키워드

프로그램계획서,   사업계획서,   사회복지,   청소년복지사업,   결연서비스,   청소년복지,   공부방 ,   상담