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대한 사회복지적 개입을 강조하고 있다.
최혜영(1998)은 사회적 기능의 향상에 따라 자아감 및 일반적 삶, 하루일과, 여가활동, 대인관계 등의 만족에 긍정적인 영향을 미칠 수 있으며, 정신사회재활프로그램이 정신장애인의 사회적 기능향상
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사회복지실천론』, 김융일, 나남출판사, 2000
2.『사회복지실천기술론』, 전재일ㆍ이성희, 형설출판사, 2006
3.『사회복지실천론』, 조휘일ㆍ이윤로, 2004
4.『집단사회사업의 실천과 평가』, 김동배ㆍ이윤로, 21세기사, 2004 Ⅰ. 집단수준의 개
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기술(Independent/interdependent daily living skill)
7. 여가 및 레크리에이션 기술(Leisure & recreation skill)
8. 고용기술(Employment skill)
9. 후속교육 및 훈련(Further education & training)
Ⅴ. 전환교육프로그램의 단계
1. 1단계
2. 2단계
3. 3단계
4. 4단계
5. 5단계
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기술과 지식을 사용하는 것
4) 임상적 요소가 강조되는 것
5) 문화적 자신감, 목표에 초점을 맞춘 계획의 수립이 그 내용으로 갖추어져 있는 것
<참고문헌>
이윤로, 2005, 사회복지실천기술론, 학지사
양옥경 외, 2005, 사회복지실천론, 나남
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있는 방법
1) 다양성의 부정적 영향
2) 실제 조직의 사례 ? 소니(Sony)
3) 다양성의 긍정적 영향을 높일 수 있는 방법
(1) 다양성 교육 프로그램의 운영
(2) 포용적인 리더십
(3) 개방적인 소통 환경 조성
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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사회기술훈련
사회기술훈련은 환자의 현재 기능수준을 유지, 강화하기 위하여 필요한 기술을 가르치는 것과 환경자원의 개발과 향상에 초점을 두게 되는 것으로 가족이나 다른 사람들과의 대인관계에서 어려움이 많은 사라들에게 갈등이나
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프로그램의 개발과 효과. 경성대학교 대학원 석사학위 논문.
서수균 (2004). 분노의 관련된 인지적 요인과 그 치료적 함의. 서울대학교 대학원 박사학위 논문.
엄명용 외 !2008). 사회복지실천기술의 이해, 학지사.
양옥경 외 (2005)사회복지 실천론
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기술 및 대인관계 기술을 지도하여 사람들과의 관계에 대한 문제를 개선시킨다.
직업훈련과 취업에 관한 지도를 하여 앞으로의 사회생활에 적응하기 쉽도록 한다.
사회복귀를 위한 사회적응 프로그램을 실시한다.
가족 교육 및 상담을
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대학과 시설과 정부가 협력하여 잘 짜여진 통합보육 프로그램의 개발이 절실하며 훈련된 교사로서의 역할을 할 수 있도록 근무조건의 개선과 교수활동, 연구등의 보장이 이루어져야 하고 중증아동과 농,맹아동들도 통합보육이 되어야 한다.
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사회 등서비스이용자의 환경에 대한 개입으로 사회적 지지체계의 개발, 서비스의 조정 및 프로그램의 개발, 서비스이용자를 위한 옹호활동과 같은 간접적 개입활동을 수행한다.
참고문헌
설진화 저, 사회복지실천기술론, 양성원 2016
권중돈
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