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과제물은 다음의 형식에 의하여 하나의 파일로 작성하여 제출합니다. (1) 유형별 문제 및 조건 서술 (2) 프로그램(툴킷의 경우는 프로그램에서 복사) (3) 출력결과(툴킷의 경우는 레포트에서 복사) (4) 결과 분석: 교재 결과와 차이점을 간단히 설
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사회적 행동발달과정(Ⅱ).pdf 참고자료3. 통합학급에서 주의력 결핍 및 과잉행동장애(ADHD)특성을 지닌 유아의 친사회적 행동발달 과정.pdf 참고자료4. 발달정신병리학적관점에서 ‘문제행동’ 혹은 ‘행동장애’에 대한 이해 재구성.pdf 참고자
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Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 카피의 개념 2. 카피라이터란? 3. 광고목표와 카피 전략 4. 카피의 작성 5. 카피의 정책 6. 카피 전략 Ⅲ. 결론 1. 광고카피란 2. 광고카피의 기본법칙 3. 유형별 광고카피 4. 카피라이터의 역할 5. 카피의 특성 및 구성요소 6
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Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 인쇄광고의 제작과정 2. 인쇄매체 광고 종합흐름도 3. 인쇄광고의 시각화 방법 4. 인쇄광고의 필수 요소 Ⅲ. 결론 1. 인쇄광고 매체에 대하여 2. 인쇄광고의 일반적인 제작원리와 참고사항 3. 인쇄물 제작원가 4. 효율적
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Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 크리에이티브와 그 전략의 개념 2. 훌륭한 아이디어 맨이 되려면 3. 크리에이티브 전략 Ⅲ. 결론 1. 크리에이티브전략 2. 크리에이티브제작
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Ⅰ. 발췌 요약 (1) 학이 학이편은 논어의 서편(緖編)으로 학문의 중요성과 공자의 사상이 깃들어 있다. 1. 子曰 學而時習之면 不亦說乎아, 학이시습지 불역열호 배우고 때로 익히면 또한 기쁘지 아니한가 有朋이 自遠方來면 不亦樂乎아, 유붕
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Ⅰ. 서론 행동주의 이론에서는 인간행동의 대부분은 학습되거나 학습에 의해 수정된다는 기본전제에 근거를 두고 있기 때문에 학습이론(learning theory)이라고 불린다. 행동주의 이론은 인간의 내면적인 구조에 치중한 정신분석적 이론에 만족
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Ⅰ. 서론 수많은 정보원(情報源)을 통해 필요한 지식 정보를 스스로 찾아 배워 갈 수 있는 자기 학습 능력을 길러 주는 것, 삶에 적합한 자기 지식을 창조해 나가도록 안내 해주는 것, 더불어 사는 방법을 터득할 수 있도록 도와주는 것, 즉 학
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Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 특수광고의 정의와 종류 2. 특징 3. 특수광고의 목적 Ⅲ. 결론 특수광고의 효과적인 제작방법 1. 특수효과 기법 2. 특수효과 - 애니메이션기법
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Ⅰ. 서론 행정학은 극히 포괄적이고 광범한 영역을 연구대상으로 한다. 행정기능이 수행되는 분야는 국방, 치안, 교육, 보건 등에 이르기까지 극히 광범위하기 때문이다. 이와 같은 서로 다른 분야의 행정현상들은 독특한 요소들을 갖고 있으
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