|
사회복지시설과 기관의 사회화를 유인하기 위해서이다.
다섯째, 개인적측면에서도 정보교류와 사회성 고취 전문적 지식과 기능의 증진 1. 서 론
2. 본 론
1) 자원봉사의 개념 및 필요성
2) 자원봉사의 구성
|
|
|
행정 및 정책, 교육과학사
김영주 역, 2007, 평생교육경영, 지구문화사
오혁진, 2005, 평생교육경영학, 학지사
송병순 외, 2000, 평생교육의 이론과 실제, 원미사
권이종, 2000, 평생교육의 실제, 교육과학사
기영화, 2001, 평생교육 프로그램 개발, 학
|
|
|
복지시설 평가틀의 구성과 지표개발 과정
1. 작업과정
2. 평가틀의 구성
3. 평가방법 빛 점수산정방법
Ⅲ. 아동복지시설 평가지표
Ⅳ. 시설 평가의 문제점 및 발전방향
1. 시설평가의 문제점
2. 2002년 사회복지시설 평가
|
|
|
중요한 것은 사랑이다
아동에 대함에 있어서 우리는 아동이 가정이나 사회에서 괴롭힘을 당하지
않도록 사랑과 관심을 가지고 노력해야한다.
-참고문헌-
1)공계순 외, <아동복지론> 학지사
2)김익균외, <보육학개론> 교문사 1장.
|
|
|
사회 복지적 대책 방안
1.학교폭력에 대한 대책
1)가해자에 관련된 대책
2)피해자에 관련된 대책
3)또래 친구에 관련된 대책
4)가정에 관련된 대책
5)학교와 관련된 대책
6) 지역사회와 관련된 대책
Ⅵ. 결 론
참 고 문
|
|
|
6
1. 알코올 중독에 대한 예방
1) 개별적인 차원의 예방
2) 국가 사회복지적인 차원의 예방
2. 알코올 중독에 대한 치료방안
Ⅴ. 결 론 .......................................................... 9
❒ 참고문헌
|
|
|
현장에서 활동하는 학생에게 최적의 교육환경을 제공하고자 하는 사회사업분야로서 학생인권의 향상을 꾀할 수 있다. *서 론
1. 학생인권에 대한 개념
*본 론
2. 학생인권의 내용과 실제
1) 교육받을 권리
2) 표현의 자유를 보호
|
|
|
중요한 것이다. 즉 재정적 뒷받침 없이는 어떠한 사회복지제도도 기능할 수 없는 것이고 국민기초생활보장법을 일선기관에서 담당하는 사람들은 사회복지사들이기 때문이다.
※ 참고문헌
박석돈(2002), 사회보장론, 양서원.
이양훈설희환(2000)
|
|
|
론적 유의성을 검토하여야 한다. 이러한 유의성의 검증은 실질적인 경우에는 다른 표준적인 것과의 비교로, 통계적인 경우에는 확률적 판단에 의해서, 이론적인 경우에는 클라이언트의 변화에 대한 명확한 제시로 검토한다.
사회복지 실천에
|
|
|
사회복지1급
최성은
사회복지사
2
프로그램 운영
30
사회복지2급
참고문헌
김영종, 사회복지행정, 학지사, 2004
성규탁, 사회복지행정론, 법문사, 2006
최성재, 남기민 공저, 사회복지행정론, 나남출판, 1993 1. 공적 사회복지 서비스 전달체
|
|
메뉴펼치기
