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교사 교당1명
부산광역시교육청 교육복지 투자우선지역 연구 지원팀 위원명단
<참고자료 7>
연번
직위
성 명
소속 / 직위(급)
비고
1
위 원
김은주
대상초등학교 / 교사
동사업 경험교사
2
〃
전창완
혜광고등학교 / 교사
동사업 연구위원
3
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교사가 아무리 노력을 한다하더라도 무리가 따르지 않을 수 없다.
참고문헌
◇ 교육부, 교육과정 연수자료, 교육부, 1993
◇ 교육부, 초·중등학교 교육과정(국민 공통 교육 과정), 서울 : 대한교과서 주식회사, 1999
◇ 김호권·이돈희·이홍우, 현
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학교 교육과정, 대한 교과서 주식회사, 2002
2. 교육인적자원부, 초등학교 교육과정 해서(Ⅱ), 대한 교과서 주식회사, 2002
3. 교육인적자원부, 초등학교 교사용 지도서 바른생활, 대한 교과서 주식회사, 2000
4. 서강식, 초등도덕과 교육과정 및 평
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업, 이화여자대학교출판부
김문민(1997) : 개별화 교육과 수업개혁, 수업 나누어 갖기 캠페인 자료
이경환 외(2001) : 수준별 교육과정 편성·운영의 실제, 교육인적자원부
이혜영(1997) : 개별화 학습과 수준별 교육과정, 전주 전북교육연구원
전라
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학교 운영 현황과 인적네트워크 활성화를 위한 준비를 갖추고 현장에 들어오게 된다면 기존 교사와의 유대관계도 활성화되고 프로그램의 운영에서도 효율성이 증대될 것으로 기대할 수 있다.
(5) 사업성과 평가시스템 마련
교육복지우선사업
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사업을 효과적으로 진행하기 위하여 본교에서는 운영협의체를 구성하였는데, 이는 사업별 담당교사들과의 의사소통과 협조체계를 원활히 하기 위한 학교 내의 교사협의체와 지역기관들과의 원만한 연계사업을 위한 지역운영협의체로 나누
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학교사회복지에 종사하는 전문가들의 육성방안이 강구되어야 할 것이다.
학교사회복지사는 사회복지사와 마찬가지로 사회복지 전문이론을 기초로 한 전문적 사회사업의 실천가로 개인적 욕구 및 문제를 해결하기 위한 개인서비스를 주로
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학교육론, 서울 동화문화사
◇ 교육부(1993), 초등학교 교육과정 해설(Ⅱ), 대한교과서주식회사
◇ 교육부(1999), 제7차 과학과 교육과정, 대한교과서주식회사
◇ 정차근(1995), 과학과 열린 교육의 실제, 과학교육정보, 경남도 과학교육원
◇ 최경
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학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화
아동복지론 / 김경혜 / 부스러기사랑나눔회 1) 영국의 보육사업
2) 미국의 보육사업
3) 프랑스의 보육사업
4) 스웨덴의 보육사업
5) 이스라엘의 보육사업
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학교사회사업의 대상
사회사업실천에 있어서 대상을 정확히 하고 그들에 대한 이해를 명확히 하는 과제는 서비스의 종류와 실천방법을 결정하는 중요한 변수이다. 학교사회사업은 모든 학생들에게 교육권을 보장하고 전인교육의 목적을 효
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