|
계에서 겪는 갈등과 위험으로 인해 실천을 포기하게 되면, 마음은 있었으나 상황적 여건으로 인해 더 이상 사회행동에 관여하지 못하게 되므로 변화의 지속가능성을 도모하는 의지는 낮아질 수밖에 없다. 이 문제는 초심을 유지하는 것과 다
|
|
|
실천”, 나남출판, 2004
성민선 외, “학교사회복지의 이론과 실천”, 학지사, 2004 I. 머릿글
II. 몸 글
[1] 학교사회사업의 개념
[2] 학교 사회사업의 문제유형과 상황
[3] 학교 사회사업의 문제에 대한 대응으로서 사회복지
1.학교 사
|
|
|
개론 / 김용길 김기환 외 공저 / 동인출판사 / 2003
사회와복지 / 백종만 공저/ 나눔의 집/ 2001
이금진, 황태연(2002) 정신장애인 직업재활 수행기관간 연계강화방안, 한국장애인고용촉진공단
이계존 (2000) 정신장애인직업재활체계 수립에 관한
|
|
|
실천의 이해, 학지사
김기태박병헌최송식, 2000, 사회복지의 이해, 박영사.
김만두한혜경, 2000, 현대사회복지개론, 홍익재.
김융일조흥식김연옥, 2000, 사회복지실천론, 나남출판.
조휘일이윤로, 2000, 사회복지 실천론, 학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ.
|
|
|
구조와 체계 제7장 사회복지실천론 제8장 사회복지실천기술 제9장 지역사회복지론 제10장 사회복지행정론 제11장 대상별 사회복지 분야 제12장 현장별 사회복지 분야 제13장 사회복지의 전망과 과제 총62페이지/교재 전 범위 핵심체크
|
|
|
동을 말한다. 이러한 행동을 클라이언트가 의식하는 경우도 있지만 대부분 의식하지 못하며, 사회복지사의 눈에만 보이는 경우가 많다.
사회복지실천 관계에서 주로 많이 보이는 저항의 유형을 다섯가지로 말해보겠는데
(1.)침묵이다. 갑자기
|
|
|
간행동과 사회환경, 법문사, 2003
◎홍대식, 현대 심리학개론, 박영사, 1998
◎홍순원, “정신분석이론과 기독교교육과의 만남,” 한신대학 대학원 석사논문, 1984
◎한국사회사업연구회, 인간행동과 사회환경, 나눔의 집, 2003
◎지그문트 프로이
|
|
|
개론, 학지사, 1999.
성영혜/김연진 공저, 『아동복지』, 동문사, 1997
성영혜 외, 아동복지의 이론과 실제, 동문사, 2004
신기복 외, 『사회복지행정론』, 양서원, 2003
송정부, 사회복지학연구, 서울, 법지사, 1999
이소희, 『아동복지론』, 양지, 2002
|
|
|
실천모델
5. 집단사회사업의 과정
-지역사회조직-
1. 지역사회사업의 개념
2. 지역사회조직의 역사
3. 주요 모형
4. 지역사회조직 활동의 유형
5. 지역사회조직의 문제해결과정
-사례관리-
1.사례관리의 정의
2.사례관리의 목적
3.사례
|
|
|
동 등도 탐색하게 된다. 이 도표는 상담과 함께 이뤄지고 현 가족상황과 문제점을 중심으로 대화 속에서 파악하여 가족가계도를 작성하게 된다. 가계도는 내담자의 현 핵가족, 남편과 아내의 가족 적어도 삼대에 걸쳐서 조사되어지며 가능하
|
|
메뉴펼치기
