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사회의 사회복지적 기능은 매우 약화되었다. 더구나 정보화사회의 등장은 무경계화, 통합화, 단일화를 지향하는 네트워크의 집중적 성향의 강화와 함께 구체적인 공간을 거점으로 하는 지역공동체의 의미를 점차 상실케 하고 있다. 지역공동
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복지부문의 확대, 시. 도 사회복지협의회, 사회복지 공동 모금법, 국민 기초 생활 보장법 등은 재정적으로 정부의 재원을 통해 제도적인 보장을 이루기 위해서도 사회복지 행정의 범위는 확대되고 이를 뒷받침하기 위하여 대학과 학회의 활동
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복지 실현을 위한 지역 기반 체계 구축
② 학생의 위기 조기 발견과 선제적 대응 시스템 운영
③ 지역사회 연계를 통한 협력 중심 모델 실현
④ 복합적 지원이 가능한 영역별 맞춤형 프로그램 운영
⑤ 선도학교 운영 사례: 성남○○초등학
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활동들을 갖고 있으며, 그로 인한 단결력이 돋보이는 기관이기도 하다.
6) 과제
사회복지 협의회의 앞으로 나아갈 방향을 볼 때 여러 가지 과제들을 가지고 있는데, 간단히살펴 보면 다음과 같다.
① 사업 고안 및 추진
- 본 협의회에서 과제로
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사회와의 긴밀한 소통과 협력이 필수적이다.
본인은 이번 분석을 통해 사회복지 현장에 대한 이해를 더욱 깊게 할 수 있었으며, 향후 사회복지 전문가로서 활동할 때 참고할 수 있는 소중한 경험을 얻을 수 있었다. 복지관과 같은 종합복지기
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사회문제로 대두되고 있다는 공감대를 형성하여 이에 대한 대책마련에 다 함께 지혜를 모아 나가야 할 것이다.
참고자료 및 문헌
문진영 교수(서강대 수도자대학원, 국민기초생활보장법추진연대회의 정책위원장), 종교계 사회복지대표자 협
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사회복지기관들은 특별한 관리실천방식을 제도화함으로써 적응할 수 있고 예측가능한 관계를 만든다. 정부보조금의 이러한 특징 때문에 정부로부터 자유스러운 활동을 보장받고 싶어하는 사회복지기관들은 공공기금의 활용에 대해 회의적
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회의 불평등으로 이어진다. 현재 저소득지역 청소년들을 대상으로 교육지원사업을 수행하는 기관은 사회복지관, 청소년 공부방 등이 있다. 청소년 자활 지원관의 활용으로 저소득지역 청소년들에게 자활지원은 교육지원 못지않게 중요한 프
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공동 운명체라는 단순한 사실 때문에 많은 욕구들과 문제들을 공유하고 있으며, 그 문제를 해결하기 위한 상호부조의 체계로 자동적으로 이어지지 않는다. 지역사회의 해체를 조장하는 여러 징후가 출현하고 있지만 그동안 사회복지계에서
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복지론, 동문사 2015
박석돈 저, 사회복지개론, 양서원 2015
민정선 저, 유아교육개론, 형설아카데미 2015
도미향, 남연희 외 저, 아동복지론, 공동체 2014
한성심, 송주미 저, 아동복지론, 창지사 2014 아동복지서비스 실천과정과 방법
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