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체험학습을 이용한 순천만 갯벌 환경교육 프로그램 개발, 한국교원대학교 석사학위논문
이미옥(2002), 자유탐구활동이 초등학생의 과학 탐구능력과 과학적 태도에 미치는 효과, 한국교원대학교 석사학위논문
이학곤, 갯벌환경과 생물, 아카데
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농촌지역 다문화가정 아동들의 언어 특성 연구, 대구대학교: 재활과학과 언어치료 전공, 2008 Ⅰ. 서론 ------------------------------------------ 1
Ⅱ. 본론 ------------------------------------------ 2
1. 다문화 가정 프로그램의 현황과 문제점-------
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농촌지역의 국제결혼 가정 자녀가 경험하는 어려움에 관한 연구 - 서현, 이승은, 열린유아교육연구, 2007
다민족 다문화사회로의 이행을 위한 정책 패러다임 구축 - 김이선, 황정미, 이진영, 한국여성정책연구원, 2007
국제결혼 이주여성의 문화
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농촌지역의 국제결혼 가정 자녀가 경험하는 어려움에 관한 연구 - 서현, 이승은, 열린유아교육연구, 2007
다민족 다문화사회로의 이행을 위한 정책 패러다임 구축 - 김이선, 황정미, 이진영, 한국여성정책연구원, 2007
국제결혼 이주여성의 문화
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체험학습을 통한 자기 주도적 학습력 신장, 전라남도교육청지정 교실수업개선 연구학교 보고서 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자기주도적학습능력의 개념
Ⅲ. 자기주도적학습능력의 중요성
Ⅳ. 자기주도적학습능력의 특성
1. 내발성
2. 자율성
3.
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프로포절 작성법, 공동체
8. 김통원(2009), 사회복지 프로그램 기획과 평가, 신정 I. 서 론
1. 멘토링의 개념 및 정의
2. 멘토의 역할
II. 본 론
1. 프로그램의 필요성과 목적
2. 프로그램의 기대효과
3. 프로그램의 설계
4. 프로그램의 개요
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이루어지면서 꿩, 참새, 산토끼, 노루, 멧돼지 등 야생 동물에 대한 사냥이나 남획이 크게 줄어들어 야생 동물의 보호에 크게 기여를 하고 있다. 그리고 농촌지역에서 수확 후 버려지는 농산물이나 식사 후 생기는 음식물 찌꺼기가 축산에 사
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농촌어메니티를 최대한 보존하여 도시민유인의 요인으로 삼고 지역공동체를 중심으로 추진하며 농촌현장중심, 농민중심, 저비용고효율 정책을 추진하여 도시와 농촌이 모두 사는 상생의 길로 나가야 할 것이다.
농촌의 현실이 아무리 어렵
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농촌의 학생의 태도가 차이를 보였는데, 도시의 학생은 자연스럽고 좋다는 응답을 많이 하였지만, 농촌 학생들은 긴장된다는 응답을 많이 하였다. 이것은 농촌 학생들이 이성에 접할 기회가 도시 학생에 비해 적다는 것을 의미하며, 도시학생
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농촌체험이라는 이름의 농촌관광을 태어나게 했다 성공과 실패는 어느곳에나 있다 경북에서도 150여 개의 농촌체험마을을 만들어서 대구·경부 시민들에게 농촌체험의 기회를 증진 시키겠다고 했다.
지금은 양적 성장기라는 생각이 든다. 보
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