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사회복지관
봉사인력, 문화, 교육 상담
3. 국내, 국외 LETS
특산물, 문화행사, 정보 교류
Ⅴ. 결 언
LETS의 효과는 경제적, 심리사회적으로 지역사회나 참여자 개인에게 유익함을 주는 것은 말할 나위 없으며 무엇보다 오늘날과 같이 개인주의가
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프로그램을 설계한 후 실제로 프로그램을 수행하게 된다. 마지막으로는 평가 및 사정을 거치게 되는데 이 단계에서는 정책의 영향에 관한 평가가 이루어진다.
또한 전달체계란 지역사회체계 속에서 사회복지 서비스의 공급자와 소비자 간을
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사회복지대책
1) 빈곤과 사회복지관계
2) 빈곤 대책
(1) 빈곤계층에 대한 보호 ― 복지재정 확충
(2) 정규직 ― 비정규직간 격차 해소로 노동빈곤 축소
(3) 기회의 평등을 위한 대책
(4) 노동시장 정책
(5) 조세정책
(6) 소득보
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사회복지관 산하에 가족복지센터를 마련해야 한다. 또한 이 두 전달체계의 원활한 교류를 위한 네트워크를 구축해야 한다.
Ⅵ. 맺으며
지금까지 가족문제에 대해서 살펴보았는데 가족복지가 추구하는 바람직한 가족상은 가부장적 핵가족이
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사회복지실천론. 교육과학사.
김혜숙.『가족치료 이론과 기법』. 서울: 학지사, 2003.
김용태. 「가족치료 이론」. 서울:학지사, 2012.
정문자. 「사티어 경험 가족치료」. 서울. 학지사. 2014
한혜빈. 「한국가족정책변화에 따른 사회복지관의 가
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사회복지 서비스 제공 방안 연구」신길종합사회복지관 연구보고서
변화순,송다영,김영란(2002)「가족유형에 따른 생활실태와 복지욕구에 관한 연구」한국여성개발원 연구보고서
김경수(2011)「한부모 가정과 양부모 가정 초등학생의 학교생
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아동의 발달단계에 따른 기본적 욕구해결과 문제 예방을 위해 연령별로 이뤄진다.
빈곤계층의 산모와 2세까지의 영유아에게는 건강 및 영양문제 해결을 위해 사회복지사와 간호사가 한팀이 된 가정방문 프로그램을 제공하고 3~5세의 아동에
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복지관련법
2/ 가족복지정책 현황
가. 일-가정 양립 지원정책
가) 산전후휴가제도
나) 육아휴직 및 급여
다) 직장보육시설
나. 소득지원 프로그램
가) 각종 세금공제를 통한 지원
나) 사회보험을 통한 지원
다) 자
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사회복지실천론. 교육과학사.
김용태. 「가족치료 이론」. 서울:학지사, 2012.
이현림, 상담이론과 실제, 원미사, 2007
유 옥. 「가족상담의 이론과 실제」. 교육과학사, 2006.
한혜빈. 「한국가족정책변화에 따른 사회복지관의 가족복지사업 활성
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복지관
교육 및 상담, 치료 서비스를 직접 실시할 수 있는 복지기관으로는 사회복지관이 적절하다. 왜냐하면, 지역사회와 밀접한 관계를 형성하고 있으므로 프로그램 개발과 자원 개발 및 프로그램의 실시 등이 적합하기 때문이다.
8. 아동학
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