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사회의 발전에 기여할 것으로 기대된다. 따라서 지방자치단체 중심의 아동복지 정책과 지원은 물론 지역사회를 기초로 하는 지역사회복지관과 아동복지관의 아동프로그램 활성화를 통해, 지역사회 내의 아동 관련 욕구와 문제를 자체 내에
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사회적지지 프로그램
2) 치매환자와 가족을 위한 사회적지지 프로그램 내용
(1) 노인주간보호서비스
(2) 가정봉사원 파견서비스
(3) 치매노인 가족을 위한 서비스
3) 치매환자 인지행동 프로그램
(1) 미술치료
(2)
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프로그램에 대해서 조사하고 두 프로그램을 비교 분석한 뒤, 앞으로의 발전방안에 대해 서술해 보았다. 최근 우리사회는 20~30대 젊은층의 결혼과 출산을 연기하거나 기피하는 현상으로 인하여 출산율이 급격하게 낮아진 까닭에 아동인구는
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프로그램
1. 문제제기
2. 서비스의 대상 집단
3. 개입이론
4. 목표 설정
5. 프로그램 목표
6. 서비스 절차
7. 프로그램의 성공과 그들의 행동을 위해 필요한 주요 인물
(1) 사회복지사
(2) 한국정보문화진흥원
(3) 다른 사회복지관
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아동 사례 홍보를 통해 개인(기업) 기부자 발굴을 통해 후원금 확보하여 부족한 사업비를
충당하고 자 함 사회복지과 프로그램 개발과 평가 과제
1. 사업명 : 저소득층 방임아동의 보호․학습지원을 위한 야간보호사업
2. 사업의 필
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복지관 분포 상황 등을 고려하여 복지관을 설치토록 할 것이다.
12) 프로그램의 다양화 및 주민욕구 충족 만족도 제고
사회복지관의 프로그램이 지역주민의 욕구 및 중앙정부의 복지사업 시책과 적절히 조화되도록 전문 프로그램의 평가, 분
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사회적 적응에 미치는 영향 : 애착안정성을 매개로, 연세대 대학원 석사학위논문.
한명희(1991). 학령기 아동의 자기보호 실태조사연구, 숙명여대 교육대학원 석사학위논문.
*목 차
Ⅰ. 공모사업 신청개요
1.프로그램명
2.프로그램 개요
3.프로
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아동지도 프로그램안 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 방과후교육(교실, 방과후아동보육)의 개념
Ⅲ. 방과후교육(교실, 방과후아동보육)의 수요
Ⅳ. 방과후교육(교실, 방과후아동보육)의 시설
1. 민간 공부방
2. 사회복지관
3. 보육시설
4. 초등학교
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사회복지학”, 양서원, 2002
- 고양시원당종합사회복지관, “사회복지연구 제42호”, 2012
- 김기원, “사회복지조사론”, 나눔의 집, 2009
- 지은구, “사회복지프로그램 개발과 평가”, 학지사, 2005
- 김영종, “사회복지행정론”, 학지사, 2011
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복지관을 많이 이용하고 있었다. 그러나 시설 이용의 만족도에 있어서는 주민자치센터나 종합사회복지관의 만족도가 높게 나타나고 있어 여가시설에 제공 되어지는 구체적인 프로그램의 요구도가 높은 것을 알 수 있다. 이러한 결과를 종합
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