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역할과 기능
Ⅵ. 비정부기구(시민단체, NGO)의 자원적 결사체
Ⅶ. 비정부기구(시민단체, NGO)의 하위정치
Ⅷ. 비정부기구(시민단체, NGO)의 신자유주의 합의
Ⅸ. 비정부기구(시민단체, NGO)의 모금활동
1. 개관
2. 시민운동지원기금과 공동
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사회복지의 모체인 인보관 운동과 자선조직협회운동에 근거하고 있다. 이 모델은 주로 공공기관, 지리적 지역사회를 대상으로 서비스를 제공하는 민간기관, 기능적 지역사회, 기관협의회 등에서 수행되는 실천에 초점을 두고 있다.
계획모
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사회복지의 모체인 인보관 운동과 자선조직협회운동에 근거하고 있다. 이 모델은 주로 공공기관, 지리적 지역사회를 대상으로 서비스를 제공하는 민간기관, 기능적 지역사회, 기관협의회 등에서 수행되는 실천에 초점을 두고 있다.
계획모
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기관 간 네트워크 내실화 필요
(6) 정보의 관리·연계·활용 법적 근거 부재
2) 학생맞춤통합지원 체계 구축이란
3) 학생맞춤통합지원 체계 구축의 목적
(1) 조기발굴
(2) 맞춤형 지원
(3) 지역 연계
(4) 정보 연계
4) 학생맞춤통합지원이 나아
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사회복지조직의 목표와 변화
3. 사회복지기관의 조직화 원리
4. 조직구조
- 기능별 구조
- 사업부제 구조
- 공식/비공식 구조
- 집권형/분권형 구조
- 라인-스태프 구조
- 위원회 구조
- 동태적 구조 (프로젝트 조직(Task Force), 매트릭스
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사회복지사는 각 과정에 대한 인식과 그것에 대한 의식적인 활용을 필요로 한다.
셋째, 기관기능과 전문직으로서의 기능을 활용함으로써 사회복지실천과정의 방향이 결정되며 사회의 기관에 대한 책임성도 높일 수 있다. 생산적인 참여를
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복지사는 개인들, 집단들, 지역사회 등과 직접적으로 활동을 수행한다. 학교사회복지사의 역할은 대변자보다 중재자로서의 기능이 특히 강조되며 자문가, 가능자로서의 역할을 수행한다.
5. 삼자관계모델
삼자관계모델은 학생서비스에 변화
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사회기술의 사정
(2) 사회기술의 구체화
3) 인지재구조화
(1) 인지재구조화의 적용
(2) 인지치료의 주요 원리
(3) 인지재구조화 과정
2. 간접적 개입
1) 사회적 지지체계의 개발
(1) 사회적 지지의 기능
(2) 사
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사회복지기관 종사자에 대한 재죠육은 인력자원의 활용 및 잠재력 개발이라는 측면에서 매우 중요하다. 사회복지의 가치, 즉 사회복지 관련분야 에서 일하는 인력이 보다 효과적크로 기능하고 소기의 목적을 달성하기 위해 지식과 기술, 즉
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역할을 수행할 때만이 가능한 것이다. 더욱 심각해져가는 빈곤의 양극화문제, 새롭게 대두된 신빈곤의 문제, 엄청난 양상으로 증가하는 가족해체 및 위기가정 등 사회적 변화에 따라 국민의 삶의 질 향상이라는 목표를 가진 사회복지도 이에
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