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로그램의 개발이 시급하다.
(2) 장애인고용의 문제는 생산적 복지와 관련한 문제로 사회적 편견의 제거, 사회구조와 경제구조의 변화에 적응하는 직업능력 개발, 의료사회심리재활 등의 종합적인 지원, 사용자의 추가비용에 대한 보조, 작업
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대상이거나 수혜자가 아니라 권리주체자로서 대우해야 한다. 또한 단순한 돈이나 물건을 갖다 주는 시혜성 운동이 아니어야한다. 성공적인 빈곤아동의 복지개선을 위해 범국민적, 범정부적 협조는 물론 모든 사회단체의 공감대와 참여를 기
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사회사업가에서 의료, 학교, 교정, 산업 등을 전문적으로 다루는 사회사업가가 등장하게 되었다.
이러한 경향은 종래의 동정심에 호소하는 실제적인 자선에서, 아동복지를 기술과학의 입장에서 파악하게 해준다. 나아가 아동복지의 수준을
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대한 연구”. 조선대학교 교육대학원 석사 학위 논문
박상철. 2001. “청소년의 여가활동 실태 및 유형과 여가활동 활성화 방안 분석” 부산대학교 교육대학원 석사 학위 논문
양선정. 2001. “청소년의 여가활동 분석을 통한 여가활용에 관한
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로그램 연구》/ 청소년대화의 광장
삼성복지재단(1995) / 약물남용 청소년 교육 프로그램 / \'95 사회복지 프로그램 총서\'
손봉선(2003) / 청소년 약물 오남용 실태 조사 및 대책에 관한 연구 / 전주시내 고등학생을 대상으로
이소의 외(2005) / 청소
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대상에서 제외하는 취지에서 운영되는 것이다.
(5)의료보험 확대과정에서 피부양자 인정을 확대하는 경향이 있었으나 소득이 있음에도 보험가입자에서 제외되어 피부양자로 인정되면 사회보험원리와 어긋나게 된다.
101.다음 중 아동의 복지
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대상이 존재하지 않기 때문에 부모를 통한 가정교육의 기회를 상실함으로써 가치판단이나 사회적응에 영향을 받게 되고 이는 사회적 문제로 이어질 수 있다.
* 참고문헌
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회
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대상자의 만족도를 높임
생산복지 주체로서 올바른 어르신 위상 정립을 통한 경고효친 사상의 제고에 기여
생산복지 사업의 전문성 함양에 따른 노인복지사업 발전에 기여
4. ‘노인에 의한 교육 프로그램’ 의 효과(소감)
(1) 노인복지회관
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사회적 발달단계
1. 1단계 : 신뢰감 대 불신감-희망
2. 2단계 : 자율성 대 수치심/회의감-의지력
3. 3단계 : 주도성 대 죄책감-목적
4. 4단계 : 근면성 대 열등감-능력
5. 5단계 : 정체감 대 정체감 혼미-충성심
6. 6단계 : 친밀감 대 고립감-사
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학교사회복지론
1. 현대사회에서 학교는 어떤 기능과 역할을 해야할지에 대해 자신의 의견을 제시하시오.
2. 학교사회복지의 이론적 근거(생태체계적 관점, 임파워먼트 관점, 강점 관점, 병리적 관점, 프레이리의 교육론) 중 하나를 정하여
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