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사회복지대학원대, 2010.
4. 고유미, 보육정책의 공공성 강화 방안 연구, 중앙대 행정대학원, 2006.
5. 신경숙, 영·유아기 손자녀를 둔 조부모의 양육실태와 지원에 대한 요구 연구, 서울신학대 대학원, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아기
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사회 전체의 발전을 도모하는 중요한 활동이다. 따라서 자원봉사센터의 발전을 위한 노력이 지속되어야 한다.
6. 참고문헌
박은경, 「한국 자원봉사센터의 현황과 발전방안 연구」, 사회복지학연구, 2022.
김현우, 「자원봉사 참여 동기와 지속
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사회복지정책연구, 18(2), 123-148.
이상민, 김태영 (2023). 가출 청소년을 위한 통합적 사례관리 모델 개발 연구. 한국청소년연구, 34(4), 78-105.
정혜원 (2024). 가출 청소년의 가족 관계 회복을 위한 가족상담 개입 효과성 연구. 가족상담학연구, 15(1), 2
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사회환경 (이근홍 저)
가족치료 개념과 방법 (Michael P.Nichols 저)
가족치료 슈퍼비전의 이론과 실제(Thomas C.Todd & Cheryl L.Storm 공저)
부부 · 가족 상담의 4단계 모델 (Salvador Minuchin 외 2인 공저)
[네이버 지식백과] 가족치료 (사회복지학사전, 2009.08.15)
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사회복귀시설협회에서 정신장애인을 대상으로 진행되고 있는 리더쉽훈련이 그 예가 될 수 있을 것이다.
정신장애인과 가족에 대한 옹호, 임파워먼트 전략을 통하여 그들이 법안 및 정책결정과정에 참여하는 것은 정신장애인의 인권과 복지
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사회복지실천과의 연관성
2주 1강 1.성격이론
2.정신역동성격이론
3.정신분석이론의 인간관
2주 2강 4.주요개념
2주 3강 5.심리성적 발달단계
3주 1강 Ⅱ.에릭슨의 심리사회이론(psychosocial theory)
1.개관
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사회복지실천과의 연관성
B. 스키너의 조작적 조건화
I. 주요개념
1. 조작적 행동
2. 강화
3. 벌
4. 강화스케줄
5. 행동조형
6. 행동수정
II. 인간행동에 대한 관점
III. 사회복지실천과의 연관성
C. 반두라의 사회학습이론
I. 주요
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강화
가. 정적 강화
나. 부적 강화
3) 소거와 벌
4) 강화계획
5) 일반화
6) 조성
IV. Bandura의 사회학습이론
1. 생애
2. 주요 개념
1) 관찰학습
가. 주의과정
나. 기억과정
다. 운동재생과정
라. 동기유발
2) 상호결
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사회복귀시설 (직업훈련시설, 생활시설)
여러 동료들에 의해 행해지는 작업인 팀워크를 함으로써, 만성정신분열병 환자를 위한 개입은 정신보건영역의 장에서, 정신과 의사, 정신보건 사회복지사, 임상심리사, 간호사 등을 비롯한 각 전문가
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강화는 습득된 행동을 표현하거나 수행할 가능성을 높이고 그 행동에 대한 주의집중과정과 보존과정에도 영향을 미치게 된다. 따라서 관찰학습에서 동기가 없으면 주의도 덜하게 되고 그만큼 보존내용도 줄어들게 된다.
* 참고문헌
사회복지
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