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강화할 수 있는 프로그램을 운영해야 한다. 셋째, 지역사회 자원을 적극적으로 활용하여 학생들에게 다양한 교육적, 문화적, 복지적 기회를 제공함으로써 그들의 사회적 적응력과 삶의 질을 향상시킬 수 있다. 이상에서 제시된 실천 방안들을
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모델로서 비행이나 약물남용을 유발하는 요인을 조직하는 재활 사회 개발모델에 기초한다.
②개입지점을 명확하게 세분화함으로써 연구자나 사회복지사가 최대한 강력하게 개입할 수 있다.
③ADAPT 프로젝트를 세우기 전, 재발과 상습성에 관
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모델에서 임파워먼트(empowerment)는 지역사회의 역량강화, 즉 주민들이 합의하여 함께 실행할 수 있는 결정을 수립하는 기술을 획득하는 것을 의미한다. 또한 지역사회복지 실천과정을 통하여 지역주민들이 개인적으로도 성장하여 통제감을 개
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사회복지기관에서는 부부교실을 운영하여 신혼기 결혼생활 적응과 가족생활계획 수립을 지원, 부부 상담을 통하여 부부 갈등의 해결을 지원.
- 이혼을 사전에 예방할 수 있는 부부 상담프로그램 강화.
- 임산부 교실이나 부모역할훈련 프로
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복지정책과 실천내용을 총점검하고 새로운 시대에 대응할 수 있는 지혜를 모아야 할 것이며, 우리나라의 문화에 기초한 사회복지실천모델의 개발을 강구해야만 할 것이다.
Ⅴ. 결론
고대사회에서 조선시대에 있어 우리나라 사회복지의 형
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사회주민조직화 실천과정에서 공통적으로 사용된 분석요소는 사회복지사의 역할과 기관의 역할이었고, 개입모델과 전략 및 전술은 목적설정단계와 실시단계에서 공통적으로 사용되었다.
개입모델을 보면 지역사회개발모델이 중심이 되어
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사회주민조직화 실천과정에서 공통적으로 사용된 분석요소는 사회복지사의 역할과 기관의 역할이었고, 개입모델과 전략 및 전술은 목적설정단계와 실시단계에서 공통적으로 사용되었다.
개입모델을 보면 지역사회개발모델이 중심이 되어
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사회복지정책과 밀접한 관련이 있음.
- 경제적 효율의 목표를 이루기 위한 조세감면
ㆍ각종의 경제활동 활성화(예: 투자나 근로동기 강화)에 필요한 비용을 공제하는 것.
ㆍ예: 기술개발이나 일정한 산업에 대한 투자는 세금부과 대상에서 면
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사회복지실천 기술론. 양서원.
이인정 외(2003). 인간행동과 사회환경. 나남출판.
엄명용 외(2006). 사회복지실천기술론. 학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 심리사회모델
1) 개입목표
2) 개입과정
3) 개입기법
2. 인지행동모델
1) 개입목표
2
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사회 관련조직을 참여시켜 사회자원을 최대한 활용한다. 통합적 서비스 전달을 위해서는 관련조직 간 연계체계를 구축해야 한다. 그리고 사회복지사가 학생과 가족을 위한 사례관리자의 역할을 수행한다. 올바른 학교사회복지서비스모델을
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