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이론
5. 이익집단 정치이론
사회복지정책관련 이데 올리기와 사상적 조류
1. 조지와 윌딩의 이데올로기4분 모형
2. 케인즈 주의
3. 신자유주의와 신보수주의
4. 제3의 길
5. 온정주의
사회복지관련 사회적 기본권
1. 사회적 기본권(생
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사회환경』양서원.
한태근(2006). 군 사회복지사 제도 도입 필요성과 제도화 방안에 관한 연구. 연세대학교 행정 대학원.
허윤행. 에릭슨의 자아발달이론을 중심으로 한 청소년기의 자아정체감. Ⅰ. 성격과 대인관계
1. 청소년기의 사회적
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사회환경』양서원.
한태근(2006). 군 사회복지사 제도 도입 필요성과 제도화 방안에 관한 연구. 연세대학교 행정 대학원.
허윤행. 에릭슨의 자아발달이론을 중심으로 한 청소년기의 자아정체감. Ⅰ. 성격과 대인관계
1. 청소년기의 사회적
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발달이론에 근거한 청소년복지의 필요성 탐색을 위해 1장에서 청소년 발달 특성과 청소년 발달이론 중 심리 사회적 발달이론과 인지발달이론을 설명하고 2장의 청소년복지의 필요성을 필자의 의견과 함께 제시하였다. 이처럼 청소년을 이해
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사회복지제도는 자본주의 변화와 사회복지 변화를 함께 고려하는 속에서 이해되어야 할 것이다. 이렇게 이해하는 것이 곧 사회복지제도의 역사성을 밝히는 작업이 될 것이다.
과거의 사회문제 및 사회적 욕구 그리고 이에 대응했던 사회복
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사회적·역사적 존재로서의 인간
3) 규범적·합리적 존재로서의 인간
5. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
인간과교육 B. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고
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복지의 이해, 태영출판사, 2009.
5. 한상은, 아동복지시설의 개선방안에 관한 연구, 한려대 사회복지대학원, 2008.
6. 이순형, 아동복지 이론과 실천, 학지사, 2008. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동복지의 개념
2. 우리나라의 아동복지 발달과정
1)
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복지법을 강화하고 인권을 바로 세우기 위해서 학자의 한 사람으로서 기본적인 사회복지법이론의 정립에 노력해야 할 필요가 있다는 것을 깨달았다.
사회복지계에서 인권에 대한 낮은 인식은 사회복지를 단순히 자선의 산물이나 사회적 양
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이론, 실태, 지구적 시각. 박영사
문영희,아동의 권리실현을 위한 인권교육에 관한 고찰,인권복지연구 제6호,한국인권사회복지학회,2010.
김승훈,아동권리협약 채택 20주년의 의미와 과제,인도법논총 제29호,2009.
박진완,유럽연합의 기본권으로
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사회에서 행복하게 살며, 존중받고 안전하게 성장하는 사회 실현을 위해서 정책적이며 체계적인 복지사업이 필수적이라 하겠다.
[참고자료]
오현숙, 아동복지론, 학문사닷컴, 2008
이순형, 아동복지 이론과 실천, 학지사, 2008
윤혜미, 아동복
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