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복지학입문(1998), 아시아미디어리서치
김동희, 발달장애아동의 사회적응력향상을 위한 개별사회기술훈련에 관한 연구(1998)
김승국김은경 편역, 발달장애인 직업교육과정(1997), 교육과학사
http://www.autism.pe.kr/
http://www.mayschool.net
http://www.autismcen
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함께 지역 공동체를 회복하는 방향으로 정책을 추진하겠다.
출산 장려 정책은 단순한 인구 수 증가를 위한 수단이 되어서는 안 된다. 그것은 아이가 태어나고 자라는 모든 과정에서 가족이 존중받고, 아이가 사회의 구성원으로 건강하게 성장
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사회적·경제적 환경에 따라 보건복지부(보육시설)와 교육부(유치원)가 서로 다른 방식으로 보육과 교육을 수행하고 있다. 이와 같은 국가적 낭비와 갈등과 마찰을 근본적으로 해소하기 위하여는 현 체제의 개편이 필요하다. 즉, 유치원과 어
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사회로 복귀할 수 있었으면 하는 바램이다.
또한 미혼모의 자녀들이 기아문제 등 사회문제를 일으키는 것을 예방하면서 정상적인 모자가정을 이룰 수 있었으면 좋겠다.
< 참고 서적>
1. 사단법인 홀트아동복지회 사보 - \'홀트소식\' 통권
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아이들이 행복한 강동, 유아숲에서 놀자！, 2018/03/15 [08
기호일보, 김태형, 서구, 간부공무원 등 300여 명 대상 아동권리 교육, 2018년 03월 13일
참여연대, 「보육 더하기 인권 함께하기」 출범 기자회견, 2018.03.04 (12:36:01)
연합뉴스, 영유아 기르는
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복지정책 고찰, 한국운동재활학회
최경희(2007), 일본 청소년의 감정표현제어와 스트레스, 감정폭발충동과의 관계, 한국청소년학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 일본청소년과 청소년복지정책
1. 청소년 복지정책의 대상과 사업
2. 청소년 복지정책의
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복지를 강화함으로써 범죄를 예방해야 한다고 주장합니다. 또 범죄란 사회 주류의 이념이나 이해 관계에 따라 만들어진 것이라는 해석도 있습니다.
사회학적 범죄이론에 근거하여 한국사회의 범죄 및 일탈의 양상 변화 또는 범죄와 일탈에
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함께 크는 삶의 시작(공동육아), 또하나의문화, 2006
조용태, 통합교육의 이해, 도서출판 특수교육, 2003
이창미, 장애아 통합 보육론, 교육과학사, 2003
윤황지, 아동복지의 이해, 학문사, 2002
유치원 장애아 통합교육 프로그램, 총신대학교부속
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사회제도를 통해 돕고 보장할 것인가를 결정하는 것이며 이들 관계망이 제 역할을 할 수 있도록 지원하는 것이다.
참고문헌
김영모 외 5인(1999) / 아동보육개론, 한국복지정책연구소
김종해(2001) / 보육서비스의 새로운 패러다임, 서울시보육
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- 추가 캠퍼스 설립
- 교육 모델의 외부 공유(컨설팅, 워크숍)
(3) 사회적 기여
- 지역사회 교육 문제 해결 기여
- 대안교육 생태계 활성화
11. 결론
(1) 사업계획 요약
(2) 설립 의지 및 기대 효과
(3) 다음 단계 실행 계획
<참고문헌>
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