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사회사업론(학교청소년과 사회복지) 문영회외1 . 양서원.2005
-학교사회사업론 . 김은수.홍익재. 2005
-청소년 문제행동론 (학지사, 2002)
-eloveelove의 블로그
-행복이네마을
-http://cafe.daum.net/happych7
-[출처] 학교상담법제화를 위한 토론회 1|작성자
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복지법, 장애인고용촉진법, 특수교육법 등과 같은 단편적으로 접근하기보다는 통합적인 법제도를 체계화할 필요가 있다.
[ 참고문헌 ]
곽효문, 사회복지법제론, 제일법규, 2000년.
박송규, 사회복지법제론, 법문사, 2003년.
김훈, 사회복지법제론
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론, 청소년복지론, 노인복지론, 장애인복지론, 여성복지론, 가족복지론 또는 정신보건사회복지론 중 1과목
8. 지역사회복지론, 산업복지론, 의료사회사업론, 학교사회사업론, 정신건강론, 교정복지론, 사회문제론, 자원봉사론, 사회복지법제
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사회복지법제론』, 2010, 양서원, 현외성
『가족정책론』,신정, 2009, 도미향 외4 1. 한부모가족의 정의
2. 한부모가족의 현황
1) 한부모가족의 현황
3. 의의
1)한부모가족의 문제
2) 한부모가족복지의 개념
3) 한부모가족에 대한
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문제를 위기의 원인으로 간주함
- 따라서 복지국가 프로그램의 형태나 운영방법을 지방분권화하고 민영화시키면 복지국가 운영의 효율성을 회복할 수 있음
5. 복지국가의 재편과 복지사회
1) 복지국가의 재편
(1) 자유주의 방식
○ Anglo-Saxon 국
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복지 법에 따른 장애분류······························7
장애인 복지 법···················································8
장애인 복지 법의 문제점 및 개선방안······················
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초중등학교의 학교사회복지에 대한 관심과 노력이 기울여져야 할 것이다.
셋째, 사회사업가의 역할 및 역량에 따른 문제점이다.
학교사회복지는 학생 개개인의 지적사회적정서적 욕구와 문제해결에 관심을 갖도록 도와주며, 모든 학생들이
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사회복지실천
2) 이혼 가정 자녀를 위한 국내 집단상담 및 프로그램
3) 이혼 및 재혼치료 프로그램
7. 이혼 및 재혼의 대한 사회적 인식변화 및 법제도 개선
1) 이혼 및 재혼에 대한 사회적 인식변화
2) 법제도 개선
8. 기관방문
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사회복지사협회는 학교사회복지사 자격제도를 도입해 전문인력 양성에 힘쓰고 있다. 매년 1회 시행되는 시험은 사회복지사1급 소지가 필수요건으로 학교사회복지론과 아동복지론 혹은 교육학관련 교과목 중 1과목을 이수해야 자격이 주어진
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사회복지, 교정 복지, 산업복지, 군사회복지 등의 교과교육이 이루어지고 있는 데 비해 실천 현장은 아직 마련되지 못한 상태를 보여주고 있다.
넷째는 문제지향적 실천 방법론의 변화보다는 인구집단별 실천현장의 마련과 이에 따른 서비스
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