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사회 복지 실천에 있어서 탈시설화의 함의], 2003
동국대학교 사회복지학과 박경일 교수의 논문 [시설복지의 전망과 과제], 2003
서울특별시 장애인 종합 홈페이지 참고
해피 캠퍼스 [지역사회 정신보건] 논문 참조
이태수 외 공저 [우리 나라
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복지법에 의해 보호를 받아야 하는 아동으로 혈연관계에 있지 않은 성인에 의해 시설에서 24시간 보호와 양육을 받는다.
Ⅷ. 아동복지의 발전방향과 과제
1. 아동복지의 발전과정
1) 지역사회중심 재가복지
21세기 사회는 지식정보사회로 급격
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나라의 학교사회복지는 개별 학생에 대한 접근에만 치중하고 있다. 이러한 개별적 접근에의 치중은 학교사회복지의 실천에서 그 효과성의 저해요인이 될 수 있으며 근본적인 문제의 해결을 기대할 수 없게 하며 또 다른 상담교사를 양산해
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복지의 발전방향을 제시했다. 현재 우리나라 아동복지사업은 소극적인 시설 보호 사업에 초점을 두어왔고 최근 아동복지사업에 대한 제도적 변화를 시도하고는 있지만 실제 내용에 있어서는 미비하다. 아동의 보호, 변화, 발달 및 사회화, 생
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사회복지시설 사회화의 활성화 방안
① 사회복지시설의 역할
시설이 지역에 존재하는 의의를 모든 각도에서 주장하고 실천하는 일이다. 그 실천 목표는 첫째, 시설이 주민의 생활에 긍정적으로 작용하고 주민도 그것을 인정한다고 하는 상황
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사회복지학회. 추계학술대회집. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노인의 노후소득 보장문제의 실태
2. 지역사회복지 실천 모델 중 사회계획 모델이란
3. 사회계획 모델을 적용한 노인의 노후소득 보장문제 해결과정
1) 사회계획 모델을 적용
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사회적인 경제적 부담 가능성과 정치적 수용 가능성이라는 양자 간의 선택의 문제이기 때문에 국가별 제도적 유산과 사회경제적 맥락에 따라 차이를 나타내고 있다. 이에 우리나라의 사회복지는 다른 여러 나라들보다 매우 열악한 위치에 있
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사회복지사의 양성 체계 확립과 직무 기술의 개발, 프로그램 개발이 이루어져야 하며, 우선 양성체계 확립을 위해서는 학교사회복지사로서 필요한 가치, 지식, 기술을 위해 필요한 최적의 교과과정이 마련되어야 한다.
학교사회복지실천의
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사회적,경제적 이유로 사창은 지방에 널리 보급되지 못함
-조선 행정부는 삼창의 건전하고 효율적인 구빈행정을 위해 적절한 중앙 감독을 통해 환곡 이 적절하게 운영되도록 하였음
④ 교제창과 제민창 : 재해시 진휼품 수송, 환곡의 보충
2)
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나라끼리 수준의 차이가 나는 것을 설명하지 못함.
ex)스웨덴의 높은 복지와 미국은 낮은 복지수준→선진국과 후진국의 비교는 쉽지만 선진국끼리의 비교에 적용X
3. 시민권 이론(1953)
-Marshall City and Social Class
-사회 발달해온 과정에서 18, 19,
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