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사회의 안녕과 질서에 매우 중요한 역할을 하고 있음을 과제물을 작성하면서 느낄 수 있었다.
Ⅳ. 참고문헌김수정, 사회복지법제론, 학지사, 2015남기민, 사회복지법제론, 공동체, 2014법률저널, 민법 사례강화판 700제 (2015) 법률저널 출판부, 2014
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과제물의 내용이 우수하다. 5 4 3 2 1
라. 실습지도자와의 관계
8. 적극적이고 긍정적으로 실습지도에 참여한다. 5 4 3 2 1
9. 실습지도에서 지적된 내용을 실행에 옮긴다. 5 4 3 2 1
10. 배우는 입장에서 창의적인 실습지도 관계를 형성한다. 5 4 3 2 1
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대한 평가
2. 실습일정과 내용에 대한 평가
3. 기관의 수퍼바이져와 수퍼비젼에 대한 평가
4. 실습생 자신에 대한 평가
5. 실습 전체에 대한 소감
◆ 별첨- 실습일지, 실습과제물, 중간평가서, 종결평가서, 기관 팜플릿, 기타 자료
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사회복지학과
실습지도교수명
000
실습
기관
기관명
미성지역아동센터
전화번호
000-000-5836
주소
서울 관악구 신림 11동 746-43(3층)
실습기간
2010년 0월 12일~2010년 00월 31일
실습기간
실습내용
아동들의 학습을 지도
실습지도자명
고 관 영
사회복
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사회복지학과
실습지도교수명
000
실습
기관
기관명
미성지역아동센터
전화번호
000-000-5836
주소
서울 관악구 신림 11동 746-43(3층)
실습기간
2010년 4월 12일~2010년 05월 31일
실습기간
실습내용
아동들의 학습을 지도
실습지도자명
고 관 영
사회복
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사회복지학과
실습지도교수명
000
실습
기관
기관명
미성지역아동센터
전화번호
000-000-5836
주소
서울 관악구 신림 11동 746-43(3층)
실습기간
2010년 10월 00일~2010년 11월 00일
실습기간
실습내용
아동들의 학습을 지도
실습지도자명
고 관 영
사회복
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사회복지법상의 권리구제나 수급권을 확보하기 위하여 사회보장절차법으로서 사회보장소송관련법 혹은 사회복지법 관련 소송법의 입법화이다.
셋째는 국제적인 사회보장관계법 관계의 확대와 체계적인 연구 및 법제화이다.
넷째는 위의
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사회복지사업법시행 규칙 제27조에서 사회복지시설은 매 3년
마다 1회 이상종사자의 전문성,시설 환경,서비스의 만족도, 기타 시설의 운영
개선에 필요한 사항이 평가되도록 법제화되었다. 이제는 사업 계획서 작성 수립
에서부터 평가에 대
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사회복지사업법시행규칙 제27조에서 사회복지시설은 매 3년마다
1회 이상 종사자의 전문성, 시설환경, 서비스의 만족도, 기타 시설의 운영개선에 필요한
사항이 평가되도록 법제화되었다.
이제는 사업계획서 작성수립에서부터 평가에 대한
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사회문제와 사회복지, 양서원.
유범상, 김종해, 여유진 저(2019), 사회복지개론, 한국방송통신대학교 출판문화원.
이정우 저(2017), 사회복지정책, 학지사.
안향숙(2002), 생산적 복지시대의 산업복지에 관한 연구, 단국대학교 행정법무대학원.
정
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