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빈곤의 정의와 측정에 관한 한국과 미국의 정책 비교 고찰, 가족과 문화, 제 15집 2호(2003), pp 122~124
김덕호, ‘빈곤과의 전쟁‘을 통해서 본 1960년대 미국의 복지정책, 서양사론, 제 55호(1997)
최성재 남세진, 미국의 대빈곤전쟁(War on Povertyg)에
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복지에 대한 이해 및 인식변화를 위해서 교육을 도입하여야 한다. 일본의 경우 중 고등학교에서부터 사회복지의 이해도 증진을 위한 교육을 실시하고 있어, 우리나라역시 사회복지 인식의 저변 확대를 위한 각종 사회복지관련 교육프로그램
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복지수준을 객관적·포괄적으로 평가할 수 있을 것이다.
참고문헌
박병현(2003). 사회복지정책론. 현학사.박순일(1994). 한국의 빈곤현실과 사회보장. 일신사.박순일 외(2001). \"공적 소득보장제도 사각지대 빈곤층의 소득보장연구\". 한국보건사
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빈곤 극복은 자발적인 참여가 중요하므로 빈곤을 극복한 경험이 있는 사람들을 훈련하여 빈곤지역 자립자조활동을 위한 지도자 역할을 수행할 수 있는 프로그램을 개발할 필요성이 있다. 우리나라 대부분의 사회복지기관은 지역사외와 유리
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사회사업발행
2 미군정시대(1945~1948년)
시대적배경:
1945년 8월15일 일본항복으로 해방이 된 이후부터 1948년 8월15일 대한민국 정부 수립
군정기의 사회복지 정책: 빈곤정책이 주류
주요 사회복지 프로그램: 시설구호사업,공적부조사업,전재민구
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프로그램의 개발 등이 이루어져야 한다는 것이다(이백영, 2007).
(4) 각 학교의 특성에 알맞은 전반적인 학교사회복지 서비스가 지원되어야 한다.
수요자에게 적합한 복지서비스의 제공이 필요하며 빈곤층 지역뿐 아니라 중산층 지역에서도 학
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사회 복지관, 청소년 수련관, 공부방, 아동학대 예방센터, 청소년 상담실 등을 통해 제공되어 왔지만 역부족이었다.
향우 빈곤 아동·청소년을 위한 방향을 제시해보면 다음과 같다.
먼저 정부는 물리적 서비스를 제공하는 정책도 계속해서
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사회복지
1. 식민지시대
2. 미국의 건국부터 남북전쟁까지
3. 남북전쟁 이후
1) 자선조직협회
2) 인보관
II. 대공황 이후(1930~1950년대)
III. 최근의 사회복지(1960년 이후)
1. 1960년대
2. 1980년대
3. 1990년대
1) 빈곤가정 일시부조
2
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사회보장론 나남출판사 이인재(2006)
사회보장론 학지사 모지환 외(2005)
사회복지법제교문사 김익균 외(2005)
사회복지법제유풍출판사 이중엽(2003) 1. 사회보장의 개념
2. 진보와 개혁의 시대
3. 경제 대공황에서부터 사회보장 확립
4. 빈곤
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복지 프로그램을 확충해야 할 것이다. 또한, 현실적인 노인 연금제도, 국민기초생활 보장제도 등의 정착과 함께 빈곤 노인들이 윤택한 노후를 보낼 수 있는 생활환경 조성과 사회적 교류의 유대 강화 프로그램 등이 필요한 시점이 아닐까 생
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