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문상담교사제도의 도입을 위해 오래 전부터 연구와 준비를 하여왔고 최근의 초·중등교육법안 제정과정에서 전문상담교사제도의 법적 근거를 마련해 두고 있다.
사회복지학계는 전문상담교사의 조건에 사회복지사를 포함시킬 것으로 요구
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복지사가 공식적으로 활동할 수 있을 것이다. 특히
소년법원에서 현재 공식화된 소년조사관은 법원의 일반공무원으로서 사전조사에 관
한 전문가가 아니어서 전문성과 효율성이 극히 저조하여 하나의 형식적 제도로 전락
했기 때문에 바로
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사회사업 경과기록지
사회사업 경과기록지
(Social work Progress Note)
등록번호:
성 별:
성 명:
연 령:
진 료 과:
병 실:
Personal
history
문
제
사
정
심리,
사회적
평가
경제적
평가
개입계획
사회복지사
소견
등록일
사회복지사 (인)
부록3) 의료자원 지
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문제를 해결하기 위해 전문병상을 늘리려는 계획을 가지고 있다. 정신보건법의 제정은 늦은 감이 있지만 환영할 만한 것으로서 빨리 제정되어 적용될 수 있어야 할 것이다. (김만두·한혜경, 1993:481~482) 1. 사회복지의 현황
1) 아동복지 현
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로그램을 설계하는 과정으로서 조직의 목적을 성취하기 위한 구체적인 설계 과정, 클라이언트와 문제와 욕구 해결을 위한 상세한 계획을 수립하는 과정.
- 지역사회와 사회문제의 분석과 그 문제를 해결하려는 프로그램의 모든 요소들에 대
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하는 과정으로서 조직의 목적을 성취하기 위한 구체적인 설계 과정, 클라이언트와 문제와 욕구 해결을 위한 상세한 계획을 수립하는 과정.
- 지역사회와 사회문제의 분석과 그 문제를 해결하려는 프로그램의 모든 요소들에 대 한 상세한 계획
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하는 機關·團體들이 受容姿勢도 시급히 是正되어야 한다. 또한 敎科目과 연계된 봉사활동이 되지 않아 대학의 사회봉사가 지속적·효율적으로 전개되는데 문제점을 내포하고 있다.
大學의 사회봉사활동을 活性化하기 위해서는
첫째, 봉사
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10. 전환교육 프로그램
11. 사회복지사 인터뷰
Ⅲ. 결론
1. 우리나라 전환교육의 문제점
2. 우리나라의 전환교육 발전방향을 위한 대안점
3. 제언
※참고문헌※
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사회복지사 인터뷰---------------------(24)
Ⅲ. 결론
1. 우리나라 전환교육의 문제점---------------(26)
2. 우리나라의 전환교육 발전방향을 위한 대안점--(26)
3. 제언----------------------------------(29)
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문성은 담보할 수 없는 상태이며 그 업무의 범
위가 명확하지 않다는 점도 문제점으로 지적될 수 있다. 여성복지 담당인력은 별정직 혹
은 일반직 공무원인 여성복지과장, 여성복지계장, 별정직 공무원인 여성복지상담원, 사회
복지전문요원
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