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사회복지사는 윤리성이 없다면 정말 필요한 곳에 사회복지비용을 사용하는 지에 대해 불신을 가 질 수 있으며 또한 정말 필요한 사람에게 쓰였는가의 문제도 있다. 최근 사회복지사의 횡령의 문제가 발생한 사건이 있었는데 이러한 사건을
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하지 않는 이타주의에 기초하고 있으며, 시장체계를 통하여 이루어지는 등가의 교환에 기초하여 개인 이익의 극대화와 효율을 추구하는 경제적 행위와 대별된다.
3. 사회복지사의 윤리
사회복지를 담당하는 가장 전문적인 직업인은 사회복지
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사회복지 교육을 받으면서 느낀 점은 같은 전공이라도 대학에 따라 교육내용과 수준이 상당히 다르다는 것이었다. 이는 사회복지사의 전문성에 대한 사회적 신뢰를 저하시키는 요인이 된다.
사회복지사의 처우 문제도 전문직화의 큰 장애요
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하고, 다른 사회복지사에게 의뢰하는 것을 클라이언트가 수용하도록 도와야 한다.
넷째, 사회복지사는 개입을 통해 얻은 효과를 유지하고 강화해야 한다. 즉, 종결과정에서 사회복지사는 클라이언트로 하여금 개입과정에서 문제해결의 원칙
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하는 것은 교사의 매우 중요한 역할이다.
(4) 학생과 부모에 대한 개별사회사업 서비스 강화
청소년 비행을 예방하기 위해 학교사회복지사는 학생과 부모에 대한 개별사회사업 서비스를 강화한다. 학생 진단 결과 문제가 있을 때는 정신과적,
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하는 사회적 분위기 속에서 사회복지사 역시 실적 중심의 평가에 내몰리는 경우가 적지 않다. 하지만 본인은 실천의 방향이 대상자의 장기적인 성장과 회복에 초점이 맞춰져야 한다고 확신한다. 서류에 적히는 \'연계 완료\'라는 문장보다, 대
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도 한다.
(4) 조직 규칙과 전문적 판단 갈등
사회복지사는 조직의 규칙을 따라야 하지만 때로는 그것이 클라이언트의 이익과 충돌할 수 있다. 이를 해결하기 위해 기관 내부 소통을 강화하고, 슈퍼바이저나 외부 전문가 자문을 활용해 윤리적
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사회복지사에게 자신의 생활환경이나 비밀이나 부정적 생각과 감정등을 말하면 그 정보가 다른 사람이나, 원하지 않는 곳으로 흘러간다면 클라이언트는 사회복지사에게 더 이상 말을 하지 않을 것이며 그들의 좋은 관계형성은 방해되며 문
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하도록 도와주면서 자원의 사용을 지도 감독한다.
VII. 사회통제 매개인으로서의 기능
사회통제의 매개역할자로서 사회복지사는 클라이언트가 사회 지원체계에 구성원이 되었다는 사실 때문에 통제역할을 인정하고 사회복지사의 통제를 따
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문화적 민감성을 갖는 자세이다. 우리나라는 다문화 사회로 변화하고 있으며, 다양한 문화적 배경을 가진 클라이언트들이 증가하고 있다. 사회복지사는 자신의 문화적 편견을 인식하고, 클라이언트의 문화적 배경을 존중하며 이해하려고 노
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