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사회복지사들은 좌절과 저항을 빈번히 경험하게 되면 열정을 잃어버리고 싸움을 포기하기 시작한다. 변화의 완만함으로 좌절해 본 사람은 자신의 생각과 활동에 저항하는 사람에 대해서 호전적으로 된다. 이러한 적대감은 진정한 변화의 장
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적 문제를 예방하고 해결하는 심리치료전문가로서 학생의 문제를 명확히 규정하기 위해 학생, 가족, 학교제도, 지역사회 정보를 수집하여 학생문제의 원인을 정확히 사정하고, 이에 따른 심리치료를 제공한다. 따라서 사회복지사는 임상 전
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하는 기술, 그리고 변화과정을 통해 클라이언트를 지도하는 능력을 더함으로써 클라이언트 문제를 효과적으로 해결해 갈 수 있는 것이다. 이와 같이 사회복지사, 학교 및 사회복지협의체, 사회복지관 각각이 사회복지사에 의해 이뤄지는 상
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사회복지 실천으로서의 자원봉사
9. 사회복지사의 역할과 기능
10. 사회복지사 자세
11. 사회복지사를 위한 원리
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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Ⅰ. 서 론
사회복지란 사회문제를 해결하는 응용과학이
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사전준비단계) 개입
입원이 결정된 후 심리적 배경이나 병의 증상 등에 관한 정보를 얻는 것이 일차적인 목적이지만, 정신보건사회복지사는 환자 본인이나 가족의 불안·긴장감을 수용하고 이를 제거하기 위해 노력하고 치료동기를 설정해
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여자에서 주인공이 말기 환자들에게 제공하는 정서적 돌봄과 심리적 지지를 통해, 의료사회복지사가 갖는 중요성이 더욱 두드러진다. 병원 환경에서 환자들이 느끼는 고통은 신체적인 고통에만 그치지 않으며, 정신적, 정서적 상태 역시 환
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사회복지기관의 운영과 관련된 부분이 제일 크다고 보여진다. 특히, 기관의 관료주의로 인한 서비스의 질적 하락과 사회복지사의 전문성 사장 등의 문제와 기관 정책과 업무 기조의 비합리성과 반복지적 성격의 문제가 윤리적 갈등의 두드러
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회가 기대하는 방식보다 개인적 신념이 우선시될 수 있다. 이러한 경우 사회복지사는 개인적 가치와 사회적 요구 사이에서 조화로운 결정을 내리기 위해 신중한 판단을 요구받는다. 이 과정에서 사회복지사는 사회적 기대를 존중하면서도,
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음과 같다.
사회복지사는 클라이언트가 자기를 수용하도록 원조하고 클라이언트로 하여금 필요한 제반자원을 발견하여 활동할 수 있도록 도와주고, 클라이언트의 결정을 존중하며, 그 잠재력을 자극해서 활동할 수 있도록 도와주어야 한다.
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사회복지는 상대방에게서 대가를 요구하지 않는 이타주의에 기초하고 있으며, 시장체계를 통하여 이루어지는 등가의 교환에 기초하여 개인 이익의 극대화와 효율을 추구하는 경제적 행위와 대별된다.
3. 사회복지사의 윤리
사회복지를 담당
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