|
인간행동에 관련된 여러 가지 이론들을 이해하고 실질적으로 적용할 수 있어야 한다고 생각한다. 따라서 사회복지사가 이러한 이론들에 대해 충분히 학습하고 이해하고 있다면 클라이언트를 만나서 그 클라이언트가 처한 상황을 이해하고
|
|
|
사회적 관심
9) 심오한 대인관계
10) 민주적인 성격구조
11) 자율적 기능
12) 수단과 목적 및 선과 악의 구별
13) 철학적인 유머감각
14) 창조성
15) 문화의 내면화에 대한 저항
5. 매슬로우 이론의 평가
III. 인본주의이론이 사회복
|
|
|
인간행동과 사회환경 윤기종 저 | 한국학술정보 | 2015.04.20 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이론으로 살펴본 인간행동과 사회환경이 인간발달에 미치는 영향
2. 사회복지실천이 사회환경과 인간행동에 초점을 맞춰야 하는 이유
3. 인간행동과 사
|
|
|
.
참고문헌
이인정 외, 인간행동과 사회환경, 나남출판사, 2003
엄명용 외, 사회복지 실천기술의 이해, 학지사, 2005
이무석, 정신분석에로의 초대, 이유, 2003 1. 정신분석 이론의 특징
2. 정신분석 이론이 보육에 주는 시사점
참고문헌
|
|
|
인간행동과 사회환경』, 나남출판.
권중돈 김동배(2005), 『인간행동과 사회환경』, 학지사.
김동배 권중돈(2005), 『인간행동이론과 사회복지실천』, 학지사.
엄신자(2008), 『인간행동과 사회환경』, 인간과복지.
최옥채 외 공저(2007), 『인간
|
|
|
인간관
행동주의이론의 인간관은 Skinner를 비롯한 전통적 또는 급진적 행동주의자의 관점과 Bandura를 비롯한 사회학습이론가와 인지적 행동주의자들 간에 많은 차이점이 있다. 첫 번째 차이는 인간행동의 결정요인에 대한 시각의 차이이다. Ski
|
|
|
인간관
행동주의이론의 인간관은 Skinner를 비롯한 전통적 또는 급진적 행동주의자의 관점과 Bandura를 비롯한 사회학습이론가와 인지적 행동주의자들 간에 많은 차이점이 있다. 첫 번째 차이는 인간행동의 결정요인에 대한 시각의 차이이다. Ski
|
|
|
사회체계에 적용할 수 있고 문제에 관한 총체적인 이해를 가능하게 해줄 수 있는 이론이기에 인간과 환경의 상호작용 속에서 클라이언트의 문제 해결하는데 큰 도움을 줄 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고자료
인간행동과 사회환경 최옥채, 박미은(
|
|
|
사회복지실천론」, 나남출판, 2003.
김기태 외「사회복지실천론」, 양서원, 2002.
김동배권중돈, 「인간행동과 사회복지실천, 학지사, 1998.
엄명용외, 「사회복지실천의 이해」, 학지사, 2000. 1. 개요
2. 이론적 배경
3. 이론적 기반
4. 기
|
|
|
사회복지의 질적 향상을 위한 중요한 전환점이 될 것이다.
5. 참고문헌
이인정, 최해경, 『인간행동과 사회환경』, 나남출판, 2020.
이영호, 「정신역동 이론과 사회복지 실천의 접목에 관한 연구」, 『한국사회복지학회지』, 제71권 3호, 2020.&nbs
|
|
메뉴펼치기
