|
&이유식교육 및 실습
* 발달에 맞는 육아법 교육 및 실습
* 영아의 건강관리 교육 및 실습
7. 사업의 의의 및 제한점
1) 사업의 의의
2) 사업의 제한점
1) 세부사업내용
※ 부록① - 과정일지
※ 부록② - 조원 후기
※참고문헌
|
|
|
사회사업
1. 정의
2. 정신보건사회사업의 활동 업무
3. 역사적 배경
4. 정신보건 관련 기관 및 종류
5. 정신보건 사회복지사 정의
6. 정신보건 사회복지사의 기능 및 역할
7. 정신보건 사회복지사의 자격증
8. 정신병의 종류 (DSM-
|
|
|
사회복지사는 미래에 대한 희망을 갖고, 자조와 상호원조능력을 통해 대처능력을 향상시킨다. 자신의 경험을 공유, 안정과 위로를 집단에서 강한 정서적 유대를 보인다. (2) 교육집단
먼저 집단 성원에게 기술과 정보를 제공하고, 집단의 교육
|
|
|
사회복지사의 역할 및 과업
본 프로그램에서 사회사업가의 역할은 대상집단(C\'t집단)의 성격과 결과목표에 따른 역할과 프로그램의 이론적 배경에 따른 역할, 그리고 프로그램의 진행내용과 과정에 따른 사회사업가의 역할로 나누어 볼 수
|
|
|
정의와 목적
2. 가족교육의 효과
3. 가족교육 프로그램에 대한 정신보건사회복지사 참여의 당위성
4. 정신보건사회복지사의 역할과 자세
5. 정신분열병환자 가족에 대한 이해
6. 가족교육 프로그램의 전체적 구성과 유의점
|
|
|
사회에 예측되는 사이버 전쟁의 양태에 대해 토론해보고, 이에 대한 적절한 대응책을 논의해보자.
7. 참고문헌 / Web page / URL
사이버윤리 리차드 스피넬로 인간사랑 2000
Cyber is 사이버문화연구소 역사넷 2001 1. 정보화의 목적
2. 주요내용
|
|
|
폭력철폐운동을 위한 대중매체․시민단체의 연대활동
Ⅳ. 성폭력특별법을 공부하고....
* 사례분석과 느끼고 배운 점
* 비디오 시청- 필드에서 사회복지사가 보는 성폭력 특별법
* 성폭력 희생자에게 줄 수 있는 조언
|
|
|
과정, 빈둥지 증후군, 배우자 사망 등
◈ 화병
사회 경제적 수준이 낮은 계층에 많다. 남편과 시부모와의 관계로부터 야기되는 고통스런 결혼생활, 가난과 고생, 사회적 좌절, 개인적 성격특성으로부터 오는 속상함, 억울함, 분함, 화남, 증오,
|
|
|
토론과 비평을 통해 가족의 안정과 해체 방지, 문제 해결을 위한 발전적인 방향 제시와 사회복지적 실천이 함께 모색되어야 함이 무엇보다 중요할 것이다.
끝으로 이러한 건강가정기본법에 대한 인식과 문제 해결은 어느 한 주체에 국한되어
|
|
|
과정을 측정한다.
해당 어린이집 자체 조사
해당 어린이집 설문지 배포 및 수집
프로그램 종료 후
3) 담당인력 구성
역할(이름)
담당부서/직위
투입시간
(단위 : 월)
경력(년)/주요업무
자격증
(신청사업 관련)
남궁민
원장
총 68시간
-사회복지사
|
|
메뉴펼치기
