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나 역동에 대한 사정이 꼭 필요하였다. 사회복지사는 이러한 점을 사정하였기에 개입에 반영할 수 있었다. 이영호, 「사회복지실천기술론」, 공동체, 2007, p256.
이번 사례에서도 결국 문제의 원인을 사회적 요인보다는 개인이나 가족에서 찾으
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클라이언트를 대상으로하는 설계 유형으로 기초선 단계는 같이 시작하지만 개입의 시작을 다르게 하는 것은? 5
1) 사전 사후 설계, 2) 유사 실험 설계 3) AB설계 4) ABAB설계 5) 다웅기초선 설계 사회복지실천기술론 예상문제 1~56문제 와 답안
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사회복지 실천기술론, 신정 2013
윤선오, 김현진 저, 사회복지실천기술론, 양서원 2013
최선화 저, 풀어쓴 사회복지실천기술, 공동체 2012
설전화 저, 사회복지실천기술의 이해, 양서원 2013
엄명용, 김성천 외 저, 사회복지실천의 이해, 학지사 2011
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사회복지 실천기술론, 신정 2013
윤선오, 김현진 저, 사회복지실천기술론, 양서원 2013
최선화 저, 풀어쓴 사회복지실천기술, 공동체 2012
설전화 저, 사회복지실천기술의 이해, 양서원 2013
엄명용, 김성천 외 저, 사회복지실천의 이해, 학지사 2011
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실천해보면서 나와 다른 사람들의 부정적인 생각과 행동, 그리고 성격들을 더 많이 이해하게 되었고, 나의 부적응적인 성격과 행동의 변화와 치료에 더 많은 도움을 받게 되었다.
그러므로 앞으로 사회복지사로서 활동을 할 때 『인간행동과
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사회복지학 / 한국사회복지사협회
사회복지학 / 이영철 외 / 양서원
사회복지실천의 이해 / 오혜경 외 / 학지사
사회복지학 / 장인협 외 / 서울대학교출판부
사회복지실천기술론 / 김혜란 외 / 나남출판
한국사회복지실천의 현실진단과 과제 /
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12) 이완훈련
5. 인지행동모델의 사례
1) 사례 소개
2) 클라이언트의 문제
3) 실천목표
4) 개입절차
(1) 접수와 관계형성
(2) 문제 우선순위의 설정
(3) 변화의 지속을 위한 과제제시
(4) 평가와 종결
참고자료
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사회복지 실천기술론 김경우 저 | MJ미디어 | 2016.03.02. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지사의 실천과정 중 접수(인테이크) 단계를 설명
2. 접수(인테이크) 단계에서 사회복지사가 해야 할 노력
3. 인테이크 단계에서 나만의 역량을 발휘할 수
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사회복지교육연구센터 저, 사회복지실천기술론, 나눔의집 2014
사회복지교육연구센터 저, 사회복지실천론, 나눔의집 2014
구금섭, 박지영 외 저, 사회복지실천기술론, 한국학술정보 2014
양정남, 이유리 외 저, 사회복지실천기술론, 양서원 2014
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(본인의 의사소통 유형)
3. 사회복지사가 되기 위하여 자신의 의사소통 중 어떤 점이 보완되어야할 것인지 작성하시오.
1) 본인의 의사소통 유형의 단점
2)사회복지사로써 일치형의 의사소통이 되기 위한 보완점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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