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사회복지, 인간과복지, 2002.
이용교 외, 청소년문제와 청소년복지, 인간과복지, 2002.
이용교 편, 내가 꿈꾸는 디지털 사회복지사, 한국복지교육원, 2002.
참여연대, 청소년 노동백서, 2002.
한경혜, “청소년의 일과 가족”, 손승용 외4인, 청소년의
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렇기 때문에 사회복지사 혹은 사회복지사를 꿈꾸는 자들은 이러한 부분에 대한 숙지가 반드시 필요하고 이것을 실제 사회복지 실천 현장에서 어떻게 적용할 수 있을지에 대해 연구하고 노력해야 할 것이다.
참고문헌
한국사회복지사협회 윤
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사회복지사의 윤리적 책임과 법적 책임에 대한 확실한 숙지와 적용의 기준이 필요하다는 것이다. 그렇기 때문에 사회복지사 혹은 미래의 사회복지사를 꿈꾸는 자들은 이러한 부분에 대한 숙지가 반드시 필요할 것이다. 또한, 이를 실제 사회
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사회복지에 대한 이해와 지식이 절대적으로 필요한 때임을 인식하고 전문 윤리적이고 유능한 사회복지사 양성에 힘써서 세상을 밝고 아름답게 만들어야 하겠습니다. 1. 들어가는 글
2. 내가 꿈꾸는 사회복지사
3. 사회복지사의 기본윤리
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복지사의 길이 어떠한 것인지 경험해 볼 것이다. 클라이언트 개개인에게 정성을 쏟으시는 선배님처럼 나 역시도 클라이언트의 복지증진에 제일 앞장서는 사회복지사가 될 것이다.
- 김 세 훈 -
아침부터 날씨가 굉장히 좋았다. 우리조는 일찍
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만을 집약을 할 수 있도록 도와주는 것이다. 사회복지사는 지역주민들이 상호관계를 유지를 하고 협동적인 일에 참여를 하는 데에 있어서 만족감을 갖도록 도와줘야 한다. 마지막으로 전문가로써의 역할 사회복지사가 권위가 있게 피력을 할
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사회복지사, 타고난 사회복지사가 아닐까.라는 생각을 조심스럽게 해본다. 이러한 사람을 흔히 예수, 또는 부처다. 라는 수식어를 쓰며 대단한 극찬을 하곤 한다. 그만큼 다른 사람을 위한 마음이 생기기 어렵다는 것을 대변하는 말이라는 것
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사회복지사들이 우리나라에도 많아졌으면 좋겠다. 복지사를 꿈꾸는 나로서도 이 책은 상당한 많은 도움이 되었고 혹 학교사회복지사로 진로를 바꿀 경우에도 다시 한 번 생각해보아야겠다. 책을 읽게 된 동기
소감문
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(법)
8. 청소년을 위한 프로그램
1) 예방프로그램
2) 청소년 고용정책
3) 직업훈련제도
9. 근로청소년을 위한 복지적 접근
1) 근로청소년을 위한 복지대책
2) 기업복지의 확충
※ 청소년 지도사(사회복지사)의 자세
[ 참고문헌 ]
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사회복지사를 꿈꾸는 대학생으로서, 교육을 통해 공평하고 평등한 사회의 재분배를 꿈꾸는 사람이라면, 현실로 재현할 수 있다는 믿음을 갖고, 꿈을 이루기 위해 노력하며 살아야 한다고 생각한다.
5.참고문헌
-권두승, 최운실 2009. (평생교육
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