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사회복지실천론」서울:나남출판사
이상협(2005)「사회복지사 윤리강령의 비교 연구」서울시립대 대학원 논문
류순애(2002)「사회복지실천의 윤리적갈등과 사회복지사의 판단에 관한 연구」청주대학교 행정대학원 논문 1. 사회복지사의
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와 같이 복잡한 윤리적 갈등상황에 처한 사회복지사는 합당한 의사결정을 하도록 요구되며, 이때 내린 결정이 바로 사회사업실천의 전 과정에 지대한 영향을 주기 때문에 사회복지사의 윤리적 결정은 바로 전문적 서비스 실천의 주요국면이
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평가할 수 있는 도구도 연구 계발이 필요하다.
그러기 위해서는 지역사회 정신보건에 관련된 전문가들과 함께 연구하는 것이 필요할 것이다. 왜냐하면 정신보건 영역에는 사회복지사의 전문적인 지식으로 ct에게 양질의 프로그램을 제공하
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서론: 사회복지는 사회구성원의 복지와 안녕을 증진하기 위해 중요한 역할을 하는 분야로, 사회복지사는 이를 실현하기 위해 다양한 현장에서 활동하고 있습니다. 본 연구는 사회복지사의 역할에 초점을 맞추어 사회복지 현장에서 예상되는
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사회복지의 개념, 이론, 정책, 사회적 변화 등을 연구하는 학문입니다. 이를 통해 사회복지사는 사회복지 서비스의 이해와 실천에 대한 학문적인 토대를 가지게 됩니다.
- 정책 분석: 사회복지사는 사회복지 정책과 프로그램을 분석하고 평
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한다.
지역사회와 학교를 대상으로 학교사회복지에 대해 적극적인 홍보를 해야 하며, 나아가 학교사회복지사와 역할 수행 대상자인, 학생, 교사 그리고 학부모에 대한 적절한 접근이 필요하다. 또한 학교사회복지사들의 역할지각이 명확해질
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은 비록 학교사회복지가 교육복지라는 명칭 하에 전개되고 있고 사업을 진행하는 전문가도 학교사회복지사가 아닌 지역사회교육전문가로 되어 있지만 이 정책에 사회복지사가 대거 참여하여 그 내용면에서 학교사회복지와 유사한 실천을
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하는 것이다.
여섯째, 사회복지사업종사자 훈련규칙을 개정하여 사회복지사 교육훈련(재ㆍ보수 교육) 의무조항을 삽입하고 사회복지사에 대한 모든 재 보수교육을 한국사회복지사협회에서 주관하여 시행 및 통합 관리할 수 있도록 해야 한
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사회복지 실천에서 있어 매우 중요한 과제이기도 하다. 역사적으로, 사회복지사의 공감은 클라이언트와 직접 면대 면 접촉이 많은 사회복지실천의 특성상 클라이언트와 친밀한 관계를 형성하고 개입효과를 높일 수 있는 중요한 변인으로 평
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전문적인 지식과 경험을 바탕으로 서비스를 제공하기 때문에 학교사회복지사로서 정체성을 확립할 수 있도록 전문성 있는 직무를 보다 비중 있게 수행할 수 있는 환경을 조성해 가야 한다. 따라서 현재 다양하게 수행되고 있는 학교사회복지
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