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복지사로서 제 역할을 충실히 수행하면서, 궁극적으로는 더 많은 아이들이 교육의 기회를 가질 수 있도록 돕고 싶습니다. 특히, 경제적 어려움으로 교육을 제대로 받지 못하는 아이들에게 실질적인 지원을 제공하는 데 중점을 두고 활동할 것
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평가: 케이스 관리 과정을 기록하고 평가하여 서비스 질을 향상시킵니다. 1.[자기소개 및 지원동기] 직무와 관련된 지원자의 장점과 보완점을 기술하고 응시 직종을 선택한 이유를 자유롭게 작성하여 주시기 바랍니다.
2.[조직적응력] 직
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주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
4. 입학 후 본인이 꿈꾸는 대학생활에 대해 기술해 주시기 바랍니다. 학업, 동아리, 교우관계, 진로 등 주제에 제한 없이 지원자가 계획하는 대학생활에 대해 기입하시면 됩니다. (1,000자 이내)
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나 스스로를 조금씩 키워 나갈 줄 아는 노련함을 갖고, vision을 위해 더욱 정진하겠습니다.
“미래에 관한한 그대의 할 일은 예견하는 것이 아니라 그것을 가능케 하는 것이다”
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사회의 균형을 맞춰간다는 보람과 자긍심도 필요하다고 생각합니다.
저는 아동복지교사로서 이러한 자세로 일해왔고, 그 결과 주위의 좋은 평가를 얻어서 정신건강복지센터에서 아동복지교사들을 상대로 ‘아동복지교사의 기쁨’이라는
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복지사 선생님께서 간담회를 열자고 말씀만 하실뿐 실천에 옮기지 않으셔서 결국은 미루고 미루고 해서 다른 담당선생님의 얼굴을 한번도 보지 못하고 봉사활동을 마치게 되었다. 아이들에 말에 의하면 그 선생님은 2001년도에도 자기들을 가
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