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사회복지관 재가복지봉사센터.
권진숙.2005. 「사례관리 이론과 실제 -등촌4종합사회복지관 사례를 중심으로-」. 공동체. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 욕구사정이란
2. 욕구사정을 위한 자료수집방법과 접근방법
3. 사회복지사라면 어떤 욕
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사회복지서비스를 제공하는 것이라고 하였다. 다양한 학자들의 사례관리에 대한 정의를 종합하면, 사례관리란 만성적, 복합적 욕구와 문제를 갖고 사회복지서비스를 필요로 하는 클라이언트에게 사회복지사가 개인, 가족, 지역사회 차원의
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사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 서비스 직접제공자의 역할
II. 체계연결자의 역할
1. 중개자
2. 사례관리자/조정자
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사회복지시설에 수용되어 있는 정신장애인
2. 사례관리
1) 사례관리의 개념 2) 사례관리의 학자별 정의 3) 사례관리의 등장배경
4) 사례관리의 기능 5) 사례관리의 기본 원칙 6) 사례관리자에 따른 분류모델
3. 정신장애인의 사례관리
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사례관리자의 클라이언트에 대한 문화적 이해와 상호신뢰관계 형성의 성공여부인 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 종결을 거부하는 클라이언트에 대한 적절한 종결 방법에 대해 서술해 보았다. 사회복지사가 사례관리의 역할을 적절
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사회복지사 역할
* 참고문헌
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
사회복지 사례관리 : 이채석 저,
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사회복지실천과 차이를 보인다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 사회복지실천과정에 대해서 기술하고, 각 단계에서 사회복지사가 수행해야 할 과업에 대해서 설명하고 가장 중요한 단계가 무엇이라 생각하는지 기술해 보았다. 사례관리자가
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사례관리 과정을 계속 수행할 수 없을 경우에 사례관리를 종결한다. 그러나 종결되었더라도 다시 서비스를 필요로 할 경우 클라이언트가 사회복지사에게 접근할 수 있도록 의사소통의 통로를 지속적으로 유지하는 것이 좋다.
참고문헌
임파
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사회관계
8) W'er의 의견
2. 사정
1) 클라이언트가 바라본 문제와 욕구
2) 사례관리자가 바라본 클라이언트의 문제
3) 클라이언트의 장점과 단점
3. 목표설정과 서비스 계획
1) 목표
2) 개입 방법
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사례관리자 로서의 사회복지사를 가장 비중 있는 장애인복지 전문가로 요구하는 것으로 보인다.
5-1.사회복지사의 역할
① 학업지원 - 방과 후 학습지도(일대일 학습지도 서비스), 집단상담 또는 집단학습 프로그램, 가족과의 네트워크형성,
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