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사례관리서비스이다. 가족인 누나와 죠지의 친구 아리는 그의 든든한 자원이 될 것이다. 그 외에 사례관리자(사회복지사)는 자신의 경험과 정보를 바탕으로 주변의 기관과 서비스, 자원들을 활용할 수 있다. 주변의 기관과 연계할수 있는 서
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복지사의 역할
장애아동의 가족 중심 프로그램에서 사회복지사의 역할은 ‘사례관리자’의 역할로 본다.
든스트와 트리비테(1994)는 여기에서 필요한 사례관리의 모델을 ‘원조를 찾는 사람의 능력을 고취시키는 사례관리모델’이라고 명
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사회복지사(사례관리자)와 클라이언트 자신의 준비내용
사례관리자의 준비
인테이크를 포함한 매회 재발 위험에 대한 사정 및 객관적 근거수립(본능적 느낌)포함
스폰서 혹은 자연적 관계망 속의 사례관리자 혹은 보조자와의 연계
피해자와
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사례관리서비스를 통하여 고용유지를 지원하는 데 있음
② 직업평가
- 직업재활담당 정신보건사회복지사와 담당 사례관리자, 주치의, 가족들과 함께 정신장애인의 증상, 일상생활관리, 대인관계, 작업능력, 신체적 기능 등에 대한 평가를 실
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사회복지사의 역할을 중개인, 옹호자, 교사, 상담가 혹은 임상가, 사례관리자, 업무량 관리자, 직원개발자, 행정가, 사회변화 대행자, 전문가 등 10가지를 제시한 바 있다.
- 중개인: 복지대상자를 적절한 인간서비스와 자원에 연결하는 사회복
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사회내 연계망이 우선 형성되어 긴밀한 협조관계가 이루어져야 한다. 이렇게 협조관계가 이루어지면 대상자에 대한 사례관리(case management)가 용이하다. 빈곤아동의 경우 학교사회복지사가 중심이 되어 사례관리를 조정할 수 있다. 사례관리
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사회복지사는 전문가로서 책임의식을 가지고 개입에서부터 종결까지 책임 있고 적극적인 사례관리자로서 지원을 해야 한다. 정신지체장애인의 상황을 유념하여 개개인의 특성과 상황에 맞는 자원의 연결과 지지, 정보 등을 제공해야 될 것
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번아웃이 되고, 또한 다시 힘을 얻는 부분이 있는데 그런 점에 많이 흔들리지 않고 좀 더 오래 일을 했으면 좋겠어요. 춘천시립노인복지회관
1. 설립목적 및 연혁
2. 조직도
3. 사업소개
4. 사례관리자 약력
5. 인터뷰 질의 응답
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사례에 있어 주체적으로 개입하고자 하는 욕구가 파악되었으며 실무자 중심체계 구축이라는 희망신나는집의 현 과제가 부각됨으로 인해 사회복지사의 역할이 직접적인 사례관리자에서 간접적인 지지자로 수정하게 되었다. 그러나 실무자들
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사례관리와 팀웍을 반영한다.
Figure 8.5 Case Management 사례관리
전문적인 관계 형성 후의 그림이다. 그림 속에 SW는 사회복지사일 수도 있고 사례관리자 일수도 있다. 이 때 클라이언트는 SW와 자원 A, B와도 겹친 모습을 띄고 있다. 이 때 SW는 아직
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