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사회복지사의 풍부한 사회복지지식과 균형 잡힌 사회복지가치관이 원동력이 되기 때문에 사회복지전문직의 가치는 매우 중요하다. 개인의 가치관은 가족, 문화, 사회의 가치에서 비롯되며 동일한 사회복지사라도 자기에게 주어진 상황이나
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사회 보건의료
6) 기타 의료사회사업 활동
3. 의료사회복지 대상별 욕구에 따른 의료사회복지실천의 과제와 접근방안
1) 의료사회복지실천의 과제 - 자원연계서비스
2) 의료사회복지실천의 접근방안
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고
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사회복지사의 발전 방안에 관한 연구”, 상지대학교 행정대
학원 석사학위논문, 2012
성기원. “의료사회복지사의 역할에 대한 의료전문지의 인식에 관한 연구”, 이화여자
대학교 사회복지대학원, 2014.
오희영. “의료전문직의 의료사회사업
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2) 교육적 상담자
3) 학생-가정-지역사회의 연계자
4) 지역사회 자원 활용가
5) 정책 입안자
6) 문제해결자
7) 교육자
8) 관리자
9) 공동 협력자
10) 정책입안자
5. 학교사회복지사의 역할에 대한 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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사회복지사의 역할 -----------------------------
가. 교육자의 역할 ------------------------------
나. 옹호자의 역할 ------------------------------
다. 연구자의 역할 ------------------------------
라. 치료자의 역할 ------------------------------
마 .사례관
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조직화되지 못한 상태에 있기 때문에 클라이언트에게 최선의 서비스를 제공해야 하는 사회복지사들의 우선적 과업은 사회복지전문직의 윤리적 책임성을 이행하는 데에 있다.
7. 나의 의견
사회복지사의 전문직 정체성은 실천 현장에서 많은
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역할에 대한 구체적인 사례
2) 옹호자의 역할에 대한 구체적인 사례
3) 연구자의 역할에 대한 구체적인 사례
4) 치료자의 역할에 대한 구체적인 사례
5) 사례관리자의 역할에 대한 구체적인 사례
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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지원이 필요합니다. 1. 청소년기와 이들을 대하는 전문직의 역할
2. 청소년 대상 실천 영역에서 사회복지사의 특징
3. 청소년을 대하는 전문직으로서 사회복지사의 주요 장점 분석
4. 사회복지사의 장점이 청소년 지원에 중요한 이유
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사회복지사 면허제도에 대한 입법화를 마련함에 철두철미한 준비와 사회복지사들의 질적 향상과 절대적인 단결과 화합이 필요하다. 나아가 단순 자격증제도에서 ‘면허증’과 ‘자격증제도’로서의 구분을 위한 정책안 보다 우선 선행되어
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전문직업적 정체성에 미치는 영향. 연세대학교 행정대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지사란
2. 사회복지사의 전문적 능력
3. 사회복지사가 기본적으로 갖추어야 하는 전문지식
1) 전문성
2) 태도
4. 나의 의견
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