|
등장배경
2. 통합적 방법의 개념 및 특징
Ⅱ. 본론
1. 통합적 방법의 이론적 기반
- 사회체계이론
- 생태학적이론
2. 통합적 방법모델 - 문제해결모델과 임파워먼트모델 사례
Ⅲ. 결론 - 통합적 방법의 실천적 함의
-참고문헌
|
|
|
사정단계
3. 활동단계(치료단계)
4. 종결단계
Ⅱ . 사례관리 과정
1. 사례개요
2. 클라이언트에 대한 일반적 사항
3. 클라이언트의 개인력 및 인상. 행동특성
4. 클라이언트의 가족 상황
5. 문제사정(진단계획)
6. 자료수
|
|
|
의료사회복지 실천사례
Ⅱ. 의료사회복지 사례관리
1. 의뢰과정
2. 제시된 문제
3. 개인력
4. 가족력
5. 사회력
6. 사정 및 평가
Ⅲ. 추가 개입계획(이론적용)
1. 스트레스 대처 및 적응 모델
2. 임파워먼트 모델
3. 레질리언스 모델
|
|
|
사회복지사들은 학생들을 효과적으로 돕기 위해 교사들에게 자문과 정보를 제공하고, 필요한 경우 교사에 대한 개인적인 서비스와 지지 등의 업무를 수행한다.
다섯째, 사례관리다. 학교사회복지사는 도움이 필요한 사례를 발굴, 상담자원
|
|
|
대한 이해
1)노인의 개념
2)노인의 문제
2.노인 복지 정책(우리나라)
1)소득보장정책
2)의료보장정책
3)주거보장정책
4)사회적서비스(노인상담, 사례관리 등등...)
3.노인복지에 있어서 사회복지사의 역할
Ⅲ. 결론
- 참고문헌
|
|
|
사회 복지론 -김범수. 신원우
5. 인터넷 사이트 : NAVER 뉴스 - 몸 불편한 노인도 혼자살수 있어요.
http://blog.daum.net/pjhdc/16849381
http://caremanager.3458.co.kr/
http://blog.naver.com/younghee0429/50038035312http://www.docdocdoc.co.kr/ Ⅰ. 사례관리의 개요
1. 사례관리
|
|
|
사례관리 이론과 실제, 공동체, 2006.
김용석 외, 사회복지 실천기술의 이해, 학지사, 2008. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천과정에 대해서 기술
1) 접근
2) 조사
3) 사정
4) 실천
5) 평가
6) 종결
2. 각 단계에서 사회복지사가 수행
|
|
|
관리의 정의와 의의, 특성
2. 사례관리자의 역할
3. 사례관리의 원칙과 주요개념
4. 사례관리 과정
5. 종래 사회복지 실천과 사례관리의 비교
6. 병원 사례관리의 모델
7. 퇴원계획의 정의
8. 퇴원계획에 대해 의료사회복지사
|
|
|
모델의 특성은 클라이언트가 문제해결자(Problem solver)가 되어야 하므로, 자아개념이 중요시된다. 이 모델은 사회복지사가 클라이언트의 변화동기를 위해서 세 가지 과정을 제시하고 있다. (1) 문제해결과정으로서 클라이언트의 불만이나 공포
|
|
|
사회복지교육연구센터, 나눔의 집, 2009. 05
김혜란, 과제중심 모델의 적용에 관한 연구-위탁보호 사례를 중심으로, 한국사회복지학 제30권, 1996. 11
허남순, 과제중심모델의 적용에 관한 연구 : 재가노인을 위한 사례관리, 한국사회복지학 제35권,
|
|
메뉴펼치기
