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사회학과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획
3. 대학졸업 후의 진로
Ⅵ. 성균관대학교 사회복지학전공 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학
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사회화를 더 확장하여 예술과 문화 방면을 중점적으로 보강하겠습니다.
졸업 전 미국으로 유학을 가서 장애인을 의식하지 않는 미국인을 대상으로 우리나라 사람들에게 필요한 의식을 연구하고, 장애인 기반 시설과 복지 정책에 대해 조사
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사회화를 더 확장하여 문화 예술 방면을 중점적으로 보강하겠습니다.
졸업 전 미국으로 유학을 가서 장애인을 의식하지 않는 미국인을 대상으로 우리나라 사람들에게 필요한 의식을 연구하고, 장애인 기반 시설과 복지 정책에 대해 조사하
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사회에 관심을 갖자
4. 전공지식도 알아두자
Ⅵ. 면접고사의 절차
1. 대기실 입실
2. 면접장 입실
3. 면접 시작
4. 퇴실
Ⅷ. 면접의 기초
1. 대학의 3대 기능
2. 계열별 학문의 내용 및 특성
3. 대학 졸업 후의 진로 선택
4. 행
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문제상황에 대한 해결 및 극복방법
3-1. 업무 혹은 과제를 수행하는 중에 발생한 문제상황에 대한 주요내용
3-2. 문제상황 중 가장 우려되었던 부분과 극복방법
4. 조직이해 및 직무에 대한 가치관
-고객중심 · 협력과 소통 · 교육연구 · 창
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문제에 대해 장기적으로 대비하기 위하여 중국의 동북지방(만주)에 대한 역사와 지리 및 민족문제에 대한 자료를 수집하여야 합니다.
73.국방의 의무와 병역의 의무를 아는가
우리나라 헌법은 “모든 국민은 법률이 정하는 바에 따라 국방의
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사회복지공무원이 된다면 저는 사회복지사업 계획 수립 및 집행관리, 사회복지분야 정책수립 집행업무 부문에 특히 관심을 기울이고 싶습니다. 그래서 우리나라가 복지선진국으로 나아가는 데에 나름 한 몫 하고 싶습니다.
5. 사회복지직 공
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(1) 대학 학과(부) 지원동기
(2) 대학생활 중 학업계획
(3) 대학졸업 후의 진로
Ⅱ. 성균관대학교 사회복지학전공 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획
3. 대학졸업 후의 진로
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사회복지 연구자들과 교류하고, 한국의 사례를 소개하며, 동시에 해외 선진 사례를 배우고 적용하는 기회를 갖고자 합니다. 이를 통해 한국 사회복지 정책과 제도 개선에 국제적 관점을 도입하고, 글로벌 학술 담론 속에서 한국 사회복지학의
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사회복지 전문인으로 고령화시대에 맞는 전문인력으로 계속 활동해 나갈 것입니다. 그리고 현재 복지적 과제를 넘어 사회적 절대 당변 과제로 부각되고 있는 사회 복지문제의 특성을 잘 살려 미래 국민들에게 가장 정확한 사회복지 정책 본
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