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사회적 이슈를 이해하고 사업 추진의 구조화, 기대효과의 예측 등을 토론하고 검토하는 과정으로 구성한다. 1. 건강가정사의 역할
2. 건강가정사의 자격
3. 건강가정지원센터 종사자의 자격
4. 건강가정사 현장실습
5. 건강가
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리더십과 조직 운영 능력을 기를 수 있었고, 동시에 기본적인 건강 체크 기술을 실제로 적용해볼 수 있었습니다.
마지막으로, 온라인 의료 정보 플랫폼에서 인턴으로 활동하며 디지털 헬스케어 분야에 대한 이해를 넓혔습니다. 이 경험은 제
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복지후생 시설을 확충해 나가야 할 것이다.
Ⅷ. 결론
교원 자질을 세계 수준으로 향상시키지 않고서는 21세기 지식기반사회를 형성할 사회 구성원을 학교는 길러낼 수 없다. 그러나 교원문제는 교원에 대하여 혼재하는 다양한 시각과 관련 집
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복지가족부령이 정하는 교육훈련시설에서 소정의 교육과정을 수료한자이다.
참고문헌
정옥분 저, 보육학개론, 학지사 2012
김경회, 문혁준 외 저, 보육학개론, 창지사 2013
김명희, 이은상 외 저, 보육교사론, 공동체 2013
김지은, 문혁준 외 저,
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프로그램평가, 김명희 안영진 저, 창지사, 2011
유아교육과정 탐구, 양옥승 저, 학지사, 2008
유아교육실습, 박은혜 조운주 저, 창지사, 2013
유아교육평가의 이론과 실제, 최일선 조운주 저, 창지사, 2010
유아교육기관 운영관리의 이론과 실제, 곽
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사회복지현장실습(새로운 교육과정에 의한) (새로운 교육과정에 의한) 강영숙, 김기명 외 4명 저 | 동문사 | 2021.02.15 1. 사회복지현장 실습 시작 전 실습에 대한 목표에서 실습 후 성취된 내용(대상자, 기관, 프로그램, 행정 등)에 대해 구체
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사회복지실천론, 양서원
- 양옥경 외(2001), 사회복지실천론, 나남출판
- 엄명용(2000), 사회복지실천의 이해, 학지사
- 이영호(2007), 사회복지실천기술론, 공동체
- 김선희(2004), 사회복지실습, 양서원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지현장실습
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사회복지협의회, 1996, p. 56, 99, 100, 154
배영복. 자원봉사활동. 청아출판사, 1997, pp. 120-219.
제임스C.피셔 외 1인. 자원봉사프로그램의관리와리더십. 아시아 미디어 리서치, 1998, pp. 143-154 1. 프로그램취지
2. 문제의 구체화와 욕구 사정
3.
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사회복지관 이동 복지관 자료집 실습 보고서
( “내안에 청춘 있다” 집단 프로그램 )
1. 프로그램 명
- “내안에 청춘 있다”
2. 프로그램의 필요성
3. 목적
4. 목표
5. 진행계획
1) 일시
2) 장소
3) 대상
6. 프로그램
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프로그램에 흥미를 갖고 참여하였다. “성”에 대해 말하기 어려운 문화적인 배경에 장애인의 “성”에 대해서는 사회적으로 금기시되고 있는 실정이다. 이러한 환경에 장애인의 성에 대하여 프로그램을 개발하는 것은 의미있는 일이었다.
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