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사회복지사 활용한
연구학교> 시범운영에 대한 문제점
Ⅴ. 학교 폭력 예방 지도와 사회 복지적 대책 방안
1.학교폭력에 대한 대책
1)가해자에 관련된 대책
2)피해자에 관련된 대책
3)또래 친구에 관련된 대책
4)가정에 관
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형성 및 유대강화 프로그램
<프로그램 내용 및 수행방법>
Ⅰ.미혼부를 위한 통합적인 홈페이지를 구축한다.
Ⅱ.미혼부 홈페이지를 활성화시킨다.
Ⅲ.자조집단을 형성하고 유대관계를 강화한다.
5. 재원확보전략
⑴ 미혼부들을 위한 과일
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복지사로서 역량강화를 위해 더 노력해야겠단 생각이 들었다.
11. 실습기간 중 가장 안 좋았던 내용
실습기간이 길지 않아 사업 신청에서부터 진행까지의 전 과정을 진행해보지 못해 아쉬웠고, 아동들에게 도움이 되는 다양한 운영프로그램
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사회복지기관에서 많이 하고 있는 자아존중감 프로그램, 대인관계향상프로그램, 분노조절프로그램, 청소년 직업탐색프로그램 등에도 치료레크레이션 이론을 접목시킬 수 있을 것 같다.
Ⅳ. 기타
실습지도자와 협회에게 제안하고 첫째, 실제
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실습 기간 중 가장 유익했던 내용
가장 유익했던 내용은 어르신과의 정서적 교감을 통한 관계 형성과 레크리에이션 프로그램 기획 및 실행이었다. 회상 요법, 미술 치료, 원예 활동 등에서 어르신들의 삶의 이야기를 들으며 사회복지사의 역
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프로그램 효과/효율성에 대한 객관적이고 과학적인 평가를 통하여 휴먼서비스의 실효적인 피드백을 지속한다.
-끝- 1. 사업명 : 곤 저소득 가정 청소년의 자아정체감 형성 지원 프로그램
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상
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사회복지의 체계적 개입과 계획된 변화는 이들 가치의 연속선을 따라 이뤄질 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
오수경 외, 2012, 사회복지현장실습, 공동체.
류순애(2002). “사회복지실천의 윤리적 갈등과 사회복지사의 판단에 관한 연구.” 청주대학교 행
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사회복지사가 그 친구와 가족을 직접 만나 필요를 파악하고, 지역 다문화센터와 연결하거나 또래 관계 형성을 위한 프로그램을 진행했을 것이라 생각한다. 그런 생각을 할수록 지금의 변화가 얼마나 중요한지 체감하게 된다.
이제 학교사회
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사회복지사는 청소년이 신뢰할 수 있는 어른과 관계를 맺도록 지원하고, 정서적 안정을 찾을 수 있도록 심리 상담을 병행하였다. 또한, 또래 집단과 긍정적인 관계를 형성할 수 있도록 사회적 기술 훈련 프로그램을 제공하였으며, 이를 통해
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복지 센터 직원분들에게 인사 및 주변 환경 정리
-아침부터 요양보호사 면접이 있어 센터장님이 면접하는 상황을 볼 수 있었습니다
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프로포절 사업계획서 작성법 교육
-사무실에서 실습지도 선생님께 프로포절 사업계획서는 무엇
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