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사회복지교육연구센터 저, 사회복지실천론, 나눔의집 2014
이은희, 김남숙 저, 사회복지실천론, 양서원 2014
양정남, 최선령 저, 사회복지실천론, 양서원 2014
나동석, 서혜석 외 저, 사회복지실천론, 정민사 2014 1. 과제중심 모델의 개요
2.
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역사의 중요성
5) 사정에 대한 인식과 사정의 중요성
6) 구체적 치료 단어
7) 구체적 기술과 전략
8) 치료의 강도에 대한 인식
9) 구체적 방법의 중요성
10) 한계
4. 전망
1) 최근 실천에 미친 영향
2) 실천에의 함의
3) 다른 모델과의 연계
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복지학과교수 1. 장애인복지의 관점
1) 의료재활 관점
2) 심리적 재활
3) 기능주의(역할이론) 관점
4) 심리사회 관점
5) 사회학적 관점
2. 장애인복지서비스 접근모델
1) 강점 중심 접근
2) 임파워먼트 접근
3) 사례관
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, 김정민, 조은별, 2018, ‘아동학대 생존자의 외상 후 성장을 위한 인지행동치료 프로그램의 개발 및 효과 ’ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지 행동 모델
2. 클라이언트 사정 및 개입 시 활용할 수 있는 사례
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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사회목표모델
이 단계에 도달하면 집단은 세력갈등 문제를 해결하게 되며, 의사소통이 원할해질 뿐 아니라, 회원간의 상호지지도가 높아진다. 사회복지사는 집단이 원래 계획하였던 사회행동 목적을 이미 성취하였을 경우 새로운 목적설정
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모델의 과정
6. 위기개입 모델의 기법
7. 위기개입 모델의 한계
Ⅱ. 과제중심모델
1. 등장배경
2. 과제중심 모델의 주요이론 및 특징
3. 과제중심 모델의 개입과정 및 기법
4. 과제중심모델의 문제점 및 한계
※ 과제중심모델 사례
* 참
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복지행정론」, 개정판: 한국방송통신대학교출판문화원 1.사회복지행정의 개념
2.한국 사회복지행정의 역사
3.1990년대 이후 우리나라 사회복지행정에서 수요가 촉발된 요인
4.최근 사회복지행정 분야의 발전 현황을 알 수 있는 사례
5
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복지모델과 시민권모델 비교 현대장애인복지론 숭실대학교장애인복지 연구회 현학사 192쪽
구분
복지모델
시민권모델
문제의 소재
개인적 문제(손상)
사회적 문제(차별)
해결책
개별적 치료
사회적 행동
기본적 시각
분리, 보호
통합, 권리
해
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사회복지사는 클라이언트에게 개입에 대한 피드백을 요청하고, 사회복지사 자신의 활동을 평가한다.
Ⅴ. 과제중심모델의 의의 및 한계
1. 사회복지실천에서 기여점과 의의
과제중심모델은 제한된 표적문제에 초점을 두고, 단기간 개입을 하
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행동이론과 사회복지실천』 서울: 학지사, 2003.
권육상. 『人間行動과 社會環境』서울: 유례출판사, 2003.
김동일 외 4명 공저. 『아동발달과 학습』 서울: 교육 출판사, 2000.
김정희 외 4명 공저. 『아동발달심리』 서울: 동문사, 2003.
김현택 외
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