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복지학개론. 이정서,김상철,박성택 공저. 유풍. 2002
사회복지개론. 김상균. 나남. 2010
사회복지실천기술론: 제너럴리스트 실천 접근= Skills and techniques for generalist
social work practice. 조휘일. 학현사. 2005
사회복지실천의 가치와 윤리에 관한 연구.
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행동은 시민들의 자발적 사회참여의 바로미터이자 민간복지를 담당하는 비영리섹터의 근간이 된다는 점에서 그 중요성이 커지고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 사회복지학개론 1강에서 5강 중 본인이 생각하기에 가장 인상적인 장면
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실천방안에 대해 논하시오.
1) 아래 두 영상을 시청하고 나서, A4용지 1장 분량으로 두 영상의 내용을 요약하시오.
① 세계시민과 나눔 1강 (세계시민의 권리 나눔, 시민권에서 인권으로) 영상 내용 요약
② 세계시민과 나눔 3강 (세계시민의
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복지학개론』, 청목출판사.
김성경 외 (2005), 『아동복지론』, 양서원.
공계순 외 (2005),『아동복지론』, 학지사.
이소희 (2002), 『아동복지론』, 양지.
이순형 외 (2003), 『아동복지 이론과 실천』, 학지사.
임종운 (2002), 『아동복지론』, 홍익재.
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복지학개론. 서울: 서울대학교 출판부.
4. 장인협&이정호. (1999). 사회복지행정. 서울: 서울대학교출판부.
5. 김형식. (2007). 사회복지행정론. 양서원.
6. 성규탁. (1998). 사회복지행정론. 서울: 법무사.
7. 안홍순. (2006). 사회복지정책. 실천이론과 제
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복지실천론”, 양서원, 2006
- 엄명용외, “사회복지실천기술의 이해”, 학지사, 2007
- 차소영, “노인복지실천의 개입방법과 사례”, 청주대, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 구체적 사례 선정
2. 사례의 클라이언트 체계, 표적체계, 행동체계, 전
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복지사는 한국사회복사협회의 윤리적 권고와 결정을 존중하여야 한다.
참고문헌
사회복지학개론. 이정서,김상철,박성택 공저. 유풍. 2002
사회복지개론. 김상균. 나남. 2010
사회복지실천기술론: 제너럴리스트 실천 접근= Skills and techniques for ge
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복지의 이론과 실천, 학지사
이혜원 외(2009) 학생권리와 학교사회복지, 한울아카데미
한인영 외(2004) 학교와 사회복지 실천, 학문사
한인영 외(2006) 학교사회복지, 학지사
김기환 외(2001) 학교와 사회복지, 학문사
조흥식 외(2013) 사회복지학개론
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기술론을 포괄하는 실천론이다.
사회복지 실천에는 크게 기술적 접근방법과 정책적 접근방법이 있고, 두 접근방법을 통합한 통합적 방법론이 포함될 수 있다. 그러나 사회복지 실천에서 주로 다루어지는 영역은 이른바 미국의 전문적 사회
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행정론, 신정사, 2012
이성기, 사회복지행정론, 학지사, 2019
배기효, 사회복지학개론, 창지사, 2014
구혜영, 자원봉사론, 신정, 2018
최해경,사회복지실천론, 학지사, 2013
박태영, 자원봉사론, 공동체, 2008 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이타주의 행동
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