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과정 단계
2) 클라이언트 원조에 있어서 사회복지사의 명심사항
3) 접근방법
5. 평가와 종결
1) 발달측정, 사정, 평가의 이해
2) 사정･평가과정에 대한 모델
3) 프로그램 평가의 개념
4) 프로그램 평가의 목적과 기능
5) 프로그램 평가
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사회복지 기관방문보다 절차도 까다롭고 의료사회복지사가 있는 곳 또한 드물었다. 기관방문 못한 것이 좀 아쉬움이 많이 남지만 그래도 인터뷰를 해주셔서 그나마 궁금한 것들이 조금 풀릴 수 있었던 것 같다. 이번 과제를 통해서 방송매체
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사회복지사는 집단목적을 달성해나갈 수 있는 집단사회복지실천기술이 요구되어진다
- 참고 자료
이준우 외 2, 사회복지실천론, 인간과 복지. 2007
전해황, 이성윤, 송낙길, 김정호(2008), 지역사회복지론
장수미외, “사회복지실천기술론”, 학
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과제중심모델을 적용한 사례연구를 통하여, 이화여자대학교, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 선택한 개인대상모델(과제중심모델)
1) 기본개념
2) 실천목표
3) 개입과정
4) 개입기법
2. 선택한 개인대상모델(과제중심모델)에 사례 적용
1) 사
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사회사업기술론 1.사회복지실천기술론이란?
2. 사회복지실천의 개입기술.
1) 면접
2) 기록
3) 사정
4) 평가
3. 사회복지실천 모델 개입기술
1. 심리사회 모델
2. 행동주의 모델
3. 인지행동주의 모델
4. 과제중심모델
5. 위기개
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복지실천기술론, 서울:나남, 2011
김융일 외 사회사업실천론, , 나남, 1995.
엄명용, 사회복지실천의 이해, 학지사, 2010.
장인협 오정수, 아동청소년 복지론, 서울대학교, 2001.
박태영, 가족생활주기와 가족치료, 학지사, 2013.
최옥채 외, 「인간행동
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사회 사업방법을 이용할 때에 구체화된다.
2. 사회복지실천기술 학습과정
① 개별사회사업 ('문제해결식 접근' 또는 '심리사회적 접근')
② 집단 사회사업은 실천
1) 사회사업은 실천을 위해서 어떤 개입모델을 선택해야 하는가에 따라서 배워
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실천과정마다 상이하다. 중요한 것은 각 단계의 목적과 내용의 충실한 반영여부라 할 수 있다.
Ⅳ 참고문헌
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 엄명용외, “사회복지실천의 이해”, 학지사, 2008
- 장수미외, “사회복지실천기술론
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원리
7. 비밀보존의 원리
Ⅵ. 이후 사례개입 계획
1. 구성원 개개인에 대한 사회복지실천 개입 계획
1) 효정이에 대한 개입
2) 어머니에 대한 개입
3) 아버지에 대한 개입
4) 할머니에 대한 개입
2. 가족 구성원 전체에 대한 개입 계획
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기반
1) 행동주의 이론
2) 인지이론
3) 인지행동 이론
3. 주요개념
1) 행동주의 이론에서의 주요개념
2) 인지이론에서의 주요개념
3) 인지행동모델의 주요 개념
4. 인지행동모델 실천
1) 인지행동모델의 목적과 개입원칙
2) 개입과정
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