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위기에 처해 있는 복지대상자를 원조한은 기술이다. 다음 중 어떤 모델에 준거한 사회복지실천인가?
1.심리사회적 모델
2.위기개입 모델
3.문제해결 모델
4.과제중심 모델 2009년1학기정규 :: 청소년복지론 :: 기말고사 :: 예상문제집
01 ~ 72
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복지부 국민건강보험공단. 2008. 노인장기요양보험제도 안내책자.
보건복지부. 노인장기요양보험법의 주요내용.
영남일보. 2008년 5월 23일자 신문기사.
조남범, 2007, “노인장기요양보험제도 시행의 문제점과 과제”, DAUM 블로그.
통계청. 2007. 2
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기본원칙 및 가정
1-2.사례관리의 개념
1-3.사례관리의 기능
1-4 사례관리의 기본적 가치
2.등장배경
3.목적
II 본론
1.사례관리의 과정과 각 단계별 기능
2.사례 관리자의 역할
3.모델
4.적용분야
III.사례
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행동 기능 사정
Assessing Motivation 동기사정
Assessing Environmental Systems 환경체계 사정
Physical Environment 물리적 환경
Social Support Systems 사회지지 체계
Spirituality and Affiliation with a Faith Community 교회에서 영성과 우호관계
Written Assessments 기
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과정
4. 미술치료의 목적과 장점
5. 미술치료의 기능과 적용
6. 미술치료의 구성조건
7. 미술치료의 기법
8. 미술치료의 과정
Ⅲ. 집단미술치료
1. 집단미술치료란
2. 집단미술치료의 장점과 단점
3. 집단미술치료의 목표
4. 리더의 역할
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과정과 특성을 서술하시오.
3. 가족에 대한 관점간의 차이를 설명하시오.
4. 가족의 기능, 형태, 주기를 설명하시오.
5. 한국 가족의 역사적 변화와 현재 상태를 비교하시오.
6. 전통적 의례의 의미를 이해해고 현대사회에서 적용 여부를 논하
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사회복지사 자격증 제도에 문제점은 큰 파장을 불러일으킨다. 사회복지사는 인간에 대한 이해와 함께 주위환경에 대한 이해도 필요한 직업이므로 단순히 이론지식만을 쌓아 현장에 대한 이해와 실천학문으로써 사회복지를 대할 수는 없다.
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사회복지개발연구원, 2006
김소영, 불교 사회복지시설 운영특성에 따른 사회복지사의 직무만족 연구, 동국대학교, 2009
권영구, 불교사회복지의 정체성에 관한 연구, 동국대학교, 2008
손영주, 불교사회복지기관의 역할과 과제, 동국대학교, 2008
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과제들을 수행함으로써 보다 발전적인 학교사회사업을 기대해 볼 수 있을 것이다.
참 고 문 헌
김선회. “학교 청소년의 문제해결을 위한 과제 중심적 접근방법에 대한 고찰”, 사회복지,pp.125-157, 1991.
\"학교사회사업의 현황과 업무활동에 대
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자격이 필요한가요?
A: 상담교사의 경우는 교직자격증과 전문상담자격이 필요하고 사회복지사는 학교사회복지사의 조건을 만족시켜야 합니다.
Q: 앞으로 어떤 방향으로 나아가야 할까요?
A: 좀 더 전문적인 인식개선이 필요합니다. 시행 초에
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