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사회를 변화시키고자 하는 실천의 가장 고전적 형태를 띠고 있기 때문이라 할 수 있겠다.
Ⅳ 참고자료
- 박홍숙, “풀뿌리 시민활동을 기반으로 한 사회적 기업에 관한 연구”, 한양대, 2010
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
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사회복지실천론 - 김기태, 김수환, 김영호, 박지영 / 양서원
사회복지실천론 - 김융일, 조흥식, 김연옥 공저 / 나남출판
<인터넷자료>
임파워먼트와 개념과 내용 - 이화여대 김미옥 교수 자료참고 1. 역량강화모델 (Empowerment Model)
2 .강
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복지학부 김동광 외9명 2003. 06. 11 성결대학교
문제해결 과정 모델 2003년 6월 5일 사회사업과 신수정
사례분석사회사업학과, 9932035 이새롬
문제해결과정모델적용사례, 문제해결과정모델
사례친자양육미혼부모사례 - 문제해결모델
실천기술론
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사회 조직 사업을 유기적으로 연계하는 역할을 수행하기 때문이다.
2) 사회복지사의 조직화 기술을 위한 필요성
3) 사회복지사의 교육 역할에 의한 필요성
4) 사회복지사의 자원개발/동원 역할
5) 사회복지사의 임파워먼트 역할에
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복지학부 김동광 외9명 2003. 06. 11 성결대학교
문제해결 과정 모델 2003년 6월 5일 사회사업과 신수정
사례분석사회사업학과, 9932035 이새롬
문제해결과정모델적용사례, 문제해결과정모델
사례친자양육미혼부모사례 - 문제해결모델
실천기술론
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사회와의 공조
(3) 이민자와 난민
① 일반적인 무기력감
② 기본적 욕구 원조
③ 주류문화에 대한 교육
④ 동맹과 연합체의 참여
⑤ 강점과 대처기술 1. 임파워먼트의 개념
1) 사회복지실천의 역량강화 개념
2) 강점과 역량강화
3)
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임파워먼트는 그 자체가 목적이 될 수도 있으며, 목적을 성취하는 수단이 될 수도 있다고 느끼는 바 있다.
4. 참고문헌
황인옥 저, 사회복지실천기술론, 공동체, 2018
정선영 저, 사회복지실천기술론, 학지사, 2017
장수미, 최정숙, 박형원 외 5명
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임파워먼트를 활용한 청소년복지 실천은 매우 중요하다.
Ⅳ. 참고문헌
김재엽, 청소년복지론, 학지사, 2022
공계순, 김혜란 외 2명 저, 사회복지실천기술론, 학지사, 2022.
김지혜, 이명숙 외 3명 저, 청소년복지론, 2021
이영호 저, 사회복지실천기
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복지실천기술론”, 학지사, 2011
- 함보금, “학교사회복지사의 현황 및 활성화 방안에 관한 연구”, 인하대, 2006
- 김경신외, “청소년복지론”, 청목출판사, 2007
- 한국청소년개발원, “청소년복지론”, 1993 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 임파워먼트
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임파워먼트에 관심을 가진다면 더욱더 발전하게 되고 지금보다 더 많은 분야에서 보편적으로 적용될 수 있는 이론이 될 것이다.
참고문헌
이원숙(2008), 『사회복지실천론』, 학지사.
김혜란, 홍선미, 공계순(2001), 『사회복지실천기술론』, 나
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