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사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
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사회복지대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지 개입에서 평가의 중요성
2. 평가의 주요 단계
1) 평가 디자인
2) 평가사정
3) 평가실행
4) 평가결과도출
5) 평가보고서
3. 나의 생각
Ⅲ.?결론
Ⅳ. 참고문
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사회복지 개입에 있어 평가
1) 평가 디자인의 개념과 특이점에 대해서 제시
2) 평가사정의 개념과 특이점에 대해서 제시
3) 평가실행의 개념과 특이점에 대해서 제시
4) 평가결과도출의 개념과 특이점에 대해서 제시
5) 평가보고서의 개념과
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사회의 가치관과 문제해결에 참여하는 실천 전문가, 정책입안자 등의 가치와 견해에 따라 그 개념 자체가 크게 좌우된다. 따라서 이들 해당 전문가들의 가치를 파악하는 것은 사회문제 해결을 위한 효과적인 사회복지 개입 및 실천의 방향제
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보고서 / 사단법인 한국척수장애인협회/ 2008
한국척수장애인협회/ 척수장애인을 위한 가이드북 스타트 1.0 / 사단법인 한국척수장애인협회 / 2007
한인영, 최현미. 장수미/의료사회복지실천론/ 2008
경기도재활공학서비스지원연구센터 / http://www
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사회복지실천에서의 실증주의는 자선조직의 전성기인 19세기 후반에 처음 발견되었다. 이 시기의 많은 우애방문자들은 과학적 우애가 빈민을 이해하는 가장 좋은 가능성을 제공하고 과학적 방법은 개별사례를 체계적으로 연구하고 치료하는
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사회복지실천현장의 직무는 직접서비스 제공 업무부터 관리운영 업무, 지역사회개발 업무에 이르기까지 매우 광범위한 영역을 포괄하고 있다. 각각의 직무 영역은 서로 다른 전문적 지식과 기술을 요구하며, 동시에 상호 연관성을 갖고 있어
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복지, 나눔의 집, 2001.
변용찬(1997), 『치매관리 Mapping 개발 연구』, 한국보건사회연구원.
장창호, 케어메니지먼트 실천론, 아시아미디어리서치, 2001.
조추용,권현주역, 사례관리의 이론과 실제, 유풍출판사, 2002.
Robert L. Schneider ect., Gerontological S
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복지서비스는 필요한 때에 즉시 이용할 수 있는 서비스 이용의 신속성이 매우 중요하다.,
IV. 지역사회복지실천모델
지역사회복지실천모델은 추구하는 다양한 목적, 이를 추진하는 주관기관, 수단, 가치관의 차이 때문에 여러 가지 유형이 제
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사회 구성원 전체에게 폭넓은 의미와 가치를 제공하며, 사회복지의 본질적인 목표인 \'사람\'의 복지 향상과 \'사회\'의 불평등 해소에 기여하고 있다. 결국, 서울장애인종합복지관은 사회복지실천 현장에서의 모범적인 사례로서, 다른 기관이
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